方晚晴想起李菁巧家里确实有个年迈多病的，想必是老人家犯病了。她心里有数地：“恩，你去自习吧。”她教室前又说了句，“我也准备回家了，你……自便吧。”

“遇到困难的事可以告诉老师。”方晚晴柔声说着，“老师比你更有办法。”

两人就此离开了学校。隔天，他们发现李菁巧并没有来补课。

说谎，轻轻拉着她一起在椅上坐了来。面对面站着难免让人张，放松的姿势更容易说心里话。

“她家里到底什么况，会不会事了，我们要不要去看一看？”

周逸不可思议地：“她这平还不来听老师上课，考一本很玄啊。”

假期里的自习课纪律宽松，学生在上课时可保持手机开机状态，只要让它静音就行了。

周逸想了想：“哎，那我也回去了。”

周逸皱起眉：“她家里到底什么况，会不会事了，我们要不要去看一看？”

李菁巧不在她是肯定要走人的，至于周逸要不要留校自习就是他的自由了。

自从答应教导李菁巧后，周围几个同学遇到难题也都会拿来问他，他这个小老师当得几乎没有停歇过，是该给自己放半天假休息了。

周逸问：“是不是她了什么事？”

之后的两天李菁巧的神似乎有所恢复，上课时不再瞌睡了。方晚晴刚松一气，却不想当天午又现了新状况。

北风呼啸天里谁也没有心漫步街，她步履匆匆地向车站走去。

方晚晴将吃完的饭盒放到指定回收后便快步离开了。

李菁巧抿了抿嘴，持说自己是因为刷题睡晚了。方晚晴耐心开导了几句仍无法让她说实话，最后只得将她送回教室里继续上自习。

方晚晴：“我电话联系过她，说是想在家里复习两天，休息调剂。”

方晚晴又将周逸叫教室，问：“李菁巧怎么了，你知吗？”

午饭时，周逸坐在方晚晴面前：“李菁巧到底什么况，她说想考一本，但凭她又睡觉又缺课的样怎么可能考得上。”

周逸答：“她刚接了个电话，好像是提到了，不清楚。”

周逸端着饭盒坐到她对面问：“李菁巧到底怎么了，这么多天不来。”

看来关系建立得不够，目标学生还没有完全信任自己。方晚晴摇想着，再等几天看看吧。

方晚晴飞速吃完盘里的饭菜，起：“我先走了，你慢慢吃。”

她当时正坐在讲台前看小说书，末排的李菁巧突然慌里慌张地跑上来向她请假回家。方晚晴看学生心神不宁的样便将她拉到走廊上轻声问了缘由，但李菁巧不愿说明，向她礼貌别后背起书包心急如焚地跑走了。

周逸见她今天吃饭的速度特别快，不由了惊呆了的表。

接去的两天，李菁巧仍然没有来学校。方晚晴为了省事直接背着包去到堂吃饭，她打算吃完后就回家了。

方晚晴边咀嚼边：“她年纪大了，确实不太好。”

方晚晴吃了番茄炒，：“等她来了我会她的思想工作。”

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二月上旬是申市最后的寒冷天，等过了节天气就会逐渐缓和起来。方晚晴很怕冷，她到了室外就起帽、缠起围巾，全副武装地抵抗冷空气侵袭。不过她没有带手的习惯，因为事不方便，所以更喜将手在袋里保。

周逸的问话又现在了脑

周逸叹了气，低吃起了饭。

方晚晴：“我建议过她多来学校，但她有自己的想法。”