就此一回，无忧明显对钟离这位老师更亲近了，得跟棉似的，窝在他怀里就像窝在老爷怀里那样自在安心，直到回了府还依依不舍又泪朦胧地跟他告别。

钟离失笑：“莫哭，明日还能再见。”

他心莫名，一个并不的岩王爷糖画就能换得小孩真挚的依恋，实在是有些太划算了。

【作者有话说】

不满十六岁不会有暗示，不满十八岁不会在一起。

参考行秋的年纪，主线那段时间行秋应该十七八岁，无忧设定和行秋同岁，应该要在主线后才能在一起。

爹系男友竟是岩王帝君5

接来几天无忧来得很早，每次依旧穿得圆一团，抱着小书袋踮脚跟哥哥拜拜，看到钟离后神亮亮，跌跌撞撞朝他跑去，小手张开抱住他的双，仰甜滋滋地笑。

“老师、早上好。”

钟离将他抱书房，动作已经有些熟练，受到他的开心和生机，轻笑：“神不错，很好。”

“今日起先随我一起看书，就照我前段时间教与你的方法慢慢调息，持上半天不犯困可以吗？”

“可以！”他直腰杆，正襟危坐。

钟离一手揽住他渡了些仙力真气，然后单手拿起桌上的书，温声说：“之前你说你喜岩王爷，那我们今日就看岩王爷的故事可好？”

无忧：“好！”

钟离见他没有意见，垂首敛眸娓娓：“故事发生在距今至少3700年前，那时提瓦特上还没有名叫‘璃月’的国度，某天，岩王帝君降居在了如今这片土地，祂以神之力退去海，立天衡山，镇阻汐，自此最初的璃月民有了不再为无端天灾而发愁的土地，人们耕、开采矿脉……”

钟离右侧略一些的鬓发落在无忧耳旁，一如他翻书讲解一般沉静，他嗓音低柔，刻意将庄严历史当作传说、童话讲给他。

“……现今的璃月民皆尊称其为岩王帝君，但岩神神名实为【拉克斯】。”钟离话音渐落，端起茶嗓。

然后他又提笔蘸墨，在纸上端正写“岩王帝君”四个大字，“接来我便继续教你写这几个字。”这四字字形都不复杂，适合新学写字的小孩练习，钟离这也算寓教于乐。

低看见无忧明媚的大睛，钟离不由微微笑着一一为他指，自上往，指一个字便念一个。

“钟离老师的字，是怎么的呀？”无忧小手抓着桌檐，仰脸小声问。

钟离便又提笔在“岩王帝君”四字旁边写了两个略小的字，“金中之钟，离别的‘离’，就是我的名字。”他话音微顿，又觉不够，敛眉又与“钟离”并排写“无忧”两字。

“这是无忧的‘无忧’二字。”

无忧伸手摸摸钟离写的字，回来后小手沾上了浅浅的墨，他觉得好玩，凑到面前鼻尖微动闻墨的味。

无忧眉微蹙，小鼻皱皱，急忙举起手摊开让老师看，“老师，字臭。”

钟离笑看着，并不制止，看他手伸到面前后为他了，“不是字，是墨的味，不喜就不要闻了。”因为怕小孩把墨抹到脸上，他抱起他用手巾沾细细为他手。

然后才将小孩放到椅上坐好，习字的时候再抱着就有些太惯了。

他来璃月港还不算久，之前也没决定要留，此也只算落脚，所以手的笔墨都不算品，多少会有劣质的味，但既然往后书房经常会有小孩，还是要找时间外购置些好的文。如此决定后，钟离垂眸帮无忧给笔蘸了墨，悉心摆正执笔手势，低声引导：“你可先慢些写着试试。”

小孩的骨脆弱，无忧执笔的一双小手更像没有骨一样绵，手臂又无力，第一次写在纸上的字就像蚯蚓爬来的，横不平竖不直，还歪歪扭扭。

但钟离很有耐心，初时包住学生的手一笔一划地引导，放手后又不厌其烦地纠正他握笔的姿势，“笔尖竖起，执笔不需要很用力，胳膊也要抬起来……很好。”他，略有些满意。

无忧虽然柔弱但上课都认真乖巧，不喊苦喊累，如此也算朝夕相，钟离对他越发喜，神大多天生地养没有血缘亲人，但此时，他也莫名受到了似乎为亲的羁绊，更刻理解了家父母的怜之心，更是庆幸三年前无忧正好在请仙典仪那天生，才让老爷求到他手。

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