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“没错。第三人称单数要加什么?”
反正难题不在自己
上,妥妥的隔岸观火。
切原赤也立刻抢答,“
井前辈教了我动词时态,我已经会用一般现在时了!”
七海枫遥拧开
味饮料喝了一
,淡定旁观,一言不。
“复数是什么意思?”
期间反复循环“我讲过”“刚才说过”“再看这里”,耐心几乎耗尽。
“我懂了!动词变化,是看人称对吧!”
井文太忍住笑意,收起玩闹的心思,翻开自己的笔记。
七海枫遥一边喝饮料一边旁听,偶尔开
补充两句。
切原赤也乖乖翻阅资料,看了三十秒,猛然抬
。
井文太双手
叠抵在桌面,闭
静默两秒,彻底无奈。
切原赤也自己的笔记寥寥无几,只在页边留了几行歪歪扭扭的字。
“既然能记住一半,那就利用剩余时间巩固。今后训练结束,补习时
再加一小时。”
“补习
度如何?”
边角
零零散散画着小小的网球,甚至还添了可
的表
符号。
仁王雅治低
埋在臂弯里,肩膀止不住抖动,偷偷笑。
切原赤也沉默三秒,小心翼翼试探:“……主语加动词?”
“那e算第几人称?”
“他这书里,画的网球图案比记的知识
还多。”
“
味的,是你的。”
井文太随手翻了翻他的英语书,压低声音对七海枫遥吐槽。
“大概……一半吧。”
“我应该是漏看那一页了……”
“一半。”
真田弦一郎低
看向他的课本。
他目光扫过切原赤也的英语资料、
井文太的笔记,语气微沉。
“很好。”
井文太顺势提问,“he goes to schoo every day 和 i go to schoo every day,为什么一个加s、一个不加?”
真田弦一郎重复了一遍,语气平淡,却自带压迫
。
“啊?!还要加时间?”
切原赤也瞬间垮
脸,却无从反驳。
“现在翻回去看。”
“第一人称复数。”
“你自认掌握一半,就补足剩
的另一半。”
大半时间都在淡定看戏,看着
井文太心态一步步起伏变化。
“我先给你们梳理最基础的动词时态。”
七海枫遥扫了一
书页。
仁王雅治终于忍不住低笑
声,连忙握拳捂住嘴
。
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“因为he是男生?”
“对,就是这个
理!”
切原赤也
意识坐直
,不敢懈怠。
补习临近尾声,真田弦一郎
现在教室门
。
这场补习的效率,属实算不上
。
井文太差
被嘴里的
糖噎住。
仅仅一个动词时态的基础知识
,
井文太讲了近二十分钟。
“能记住多少?”
“顺利的!”
井文太
一
气,努力平复
绪,耐心讲解:“是因为he是第三人称单数,i是第一人称。柳莲二整理的资料里写得很清楚。”
他看向切原赤也,“先把基础吃透,
题会轻松很多。赤也,一般现在时怎么用?”
“可以理解。”他轻声
,“英语课确实很枯燥难熬。”
“谢谢前辈。”
“加s?”
切原赤也接过饮料,翻开英语课本,
行摆
一副认真学习的模样。
七海枫遥看着
井文太从自信满满到逐渐崩溃的表
,默默在心里给切原赤也的补习难度打了满分。
页面上确实写满了字迹,大半都是
井文太的批注标注。
他自己也清楚,“一半掌握”
本算不上合格。
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