第二天，她故意在课堂上撞老师。

周聿修这次用的是戒尺。竹制的，比藤条宽，接面积大，疼痛是钝的、散的、肌理的。他让她趴在书桌边沿，裙摆掀到腰际，褪到膝弯，戒尺一接一地拍在她上。

“为什么撞老师？”

“因为…”周茉咬着，“因为想让爸爸罚我。”

戒尺重重落，在峰留一个方形的红印。

“说实话。”

周茉的泪涌来。“因为老师冤枉我……明明是旁边的同学说话，老师只我的名……我不服……”

戒尺放轻了力，但频率加快，连续落在同一位置。

“不服可以课后找老师说明。当堂撞，错的是你。”

周茉哭着承认了错误。那天戒尺一共落了叁十，她的得坐不了椅，晚饭是站着吃的。但她的间了一整个午。

第叁天，第四天，第五天。

周茉的错误越来越多，越来越五八门。有些是真的——她确实不是一个完的学生，上课走神、作业心、和同学闹矛盾。有些是她故意制造的一故意晚归、故意不完成作业、故意在周聿修能听到的地方和元小宝说悄悄话，容是她新发现的“惩罚工”。

周聿修每一次都罚她。

藤条、戒尺、带、发刷。工越来越多，惩罚越来越重。周茉的几乎没有完全消的时候，总带着浅浅的痕迹。她学会了侧坐，学会了在椅上垫垫，学会了在育课上用“生理期”当借不参加剧烈运动。

但她也学会了另一件事——如何用回应周聿修的每一次惩罚。

藤条落时，她会合地收缩，让疼痛更集中，也让随后涌上的快更烈。带过时，她会微微调整角度，让落更靠近，那里最，每一次打都能让她。戒尺拍时，她会低声报数，声音里带着哭腔，也带着某她自己都没察觉的、糯的、像小猫一样的撒。

周聿修显然察觉了。

有一次惩罚结束后，他用手指沾了沾她间的痕，举到她前。

“被罚成这样，还这么多？”

周茉把脸埋手臂里，耳朵尖红得要滴血。

“因为……”她的声音细得像蚊，“因为是爸爸。”

周聿修的手指探那的，轻轻搅了搅。

“因为是我，所以兴奋？”

周茉浑颤抖，径绞了他的手指。

“……嗯。”

周聿修手指，把上面的抹在她红的峰上。