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&esp;&esp;林梅翻了个白
,谁当初连涂勉去读小学都不
,现在却开始重视起小孩学习了。
&esp;&esp;“那你以前咋没有叫果儿练呢?她现在能把字写
来都不错了,你可不要揠苗助
。”
&esp;&esp;涂勉被那个女人带走,涂成林像是想起了她们还在外面似的又回来了。
&esp;&esp;在门外,林梅看着他和一个年轻女人说了什么,然后将涂勉放
来
到对方手上。
&esp;&esp;这让她见识到了更多面的自己,她不仅喜
读书,也能写好文章,这让她的心里多了几分自信。
&esp;&esp;涂成林是在隐瞒什么?
&esp;&esp;女孩总是需要一些肯定才能变得自信,很少有女孩是伴随着鼓励
大的,所以又怎么能怪女孩没自信呢?
&esp;&esp;现在不是
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&esp;&esp;以前她是会拒绝的,她总是想不到,自己能有什么特
,她
觉自己只对小说
兴趣,而现在,她觉得自己要真对什么
兴趣,她也是可以把握住的。
&esp;&esp;在涂茵面前,林梅没把疑问说
来。
&esp;&esp;这个家还是太需要她了。
&esp;&esp;一到少年
,涂成林抱着涂勉往里走,即便能明显看到涂勉的
神已经被周围
引,涂成林也没有停
脚步。
&esp;&esp;涂勉不是一个藏得住话的人,她们来的路上,涂勉一
也没有提到过钢琴。
&esp;&esp;“之前送果儿上学,在车上听到人家说了这家、那家女孩在学钢琴,果儿听到了,吵着要来学呢,我就提前先过来问过这儿的老师了。果儿先跟老师试一试,如果有兴趣我们也不能阻拦孩
不是?”
&esp;&esp;“走这么快
嘛?”林梅很想直接拉住涂成林的,但他走得太快了,她只能拉着涂茵跟上他。
&esp;&esp;以前她家是没有叫涂勉练字的意识的,寻常小孩能认字就已经很不错了,更何况涂勉不是寻常小孩,林梅就更没有要求了。
&esp;&esp;不过也是有好事发生的,语文老师在全班表扬涂茵,她的作文分数是全班最
的,她扣题的同时又有自己独特的写作风格,加上她写的字很秀气,很得阅卷老师的喜
。
&esp;&esp;第11章
&esp;&esp;“你这叫慈母多败儿。”涂成林嘟嚷了两句。
&esp;&esp;“不是,我去书店买的,都说练字要从小练起,现在练都算晚了呢。”
&esp;&esp;林梅轻轻挑眉。
&esp;&esp;“是么。”
&esp;&esp;等走近了,林梅才看到涂勉是在练字。
&esp;&esp;直到涂成林停
来,林梅才看到,涂成林带她们来的地方是钢琴班。
&esp;林梅到家的时候,就看到涂勉坐在客厅桌
那里写东西,涂成林在旁边盯着她。
&esp;&esp;明明开学还不到一周,涂茵以为开学第一周都是没什么事儿,先互相适应,上课也不会
度很快的,像她初中那样。
&esp;&esp;“这是她学校叫练字的吗?”
&esp;&esp;没等林梅说话,涂成林抱着涂勉敲了
门直接
去。
&esp;&esp;语文老师私
找过涂茵,她说苏城有个征文比赛,如果涂茵愿意,老师可以将她的名字报上去。
&esp;&esp;可完全不是这样的。
&esp;&esp;在涂成林提
要带着涂勉去少年
、林梅让涂茵也一起去看看有什么想学的东西时,涂茵答应了。
&esp;&esp;虽然没有在县一中读书,但涂茵也知
市一中是不一样的。
&esp;&esp;看他们之间的表
,林梅意识到他们是认识的。
&esp;&esp;甚至开学第一周就开始考试,涂茵简直不想回忆。
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