&esp;&esp;将小狸拐回家的计划正式提上日程。

&esp;&esp;“唔……大概就是这样，不过我说的太复杂了，”你的手还在小猫的肚，“我们只需要把上次说的数据月细化，再个对比同年级其他班级、全年级成绩的曲线图就行了。”

&esp;&esp;第10章 互利互惠，合作共赢。

&esp;&esp;小狸猫突然嘤嘤地蹭到你们面前，躺在键盘上翻肚。你和绪不约而同地伸了手。

&esp;&esp;你说的起劲，顺手又拉了透视图和统计图。

&esp;&esp;“对了，还要看时间节，比如校庆、运动会、秋游等大型活动、放假前后的成绩是否会现比较大的变动，大考和常规考试因为重视度不同，大家的分数可能也会受影响。再，还有教课老师的授课方式、大家对不同知识板块的接受程度等等。”

&esp;&esp;据你所知，教学楼期被云雀恭弥占据，是并盛中十大无人敢逗留的“凶地”之一。

&esp;&esp;“不过这个太复杂了，是老师们的工作。我们需要的数据只是用来辅助竞选的～”

&esp;&esp;正好还空着一间卧室，也是朝南的方位，你打算收拾收拾成猫房，专门伺候这只小狸。

&esp;&esp;小猫咪已经完全和你熟稔，你可以肆无忌惮地又摸又亲。

&esp;&esp;猜猜猫猫叫啥名233333

&esp;&esp;说完，你把猫咪从键盘上拎了起来，放到另一边的空桌上。

&esp;&esp;沢田纲吉似乎慢慢开始开窍，会主动来问你一些学业上的问题，虽然次数很少，但能够付诸行动也是一步。这一让你很欣。不过遗憾的是，你没有等来系统的额外奖励。你猜测，系统可能只认纸面上的东西，比如试卷上的判分、作业本上写的答案这黑纸白字、有据可依的东西，像学习自觉、认真度这类容，无法以数据计量的，不在系统的评测范围。

&esp;&esp;【作者有话要说】

&esp;&esp;你突然想起来，还不知这是只公猫还是母猫。

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&esp;&esp;不过你看过

&esp;&esp;猫咪诱捕计划初见成效。你开始陆陆续续去店采购一些猫咪用品。

&esp;&esp;本来想写千学掰开猫咪双看有没有的orz

&esp;&esp;你住的房是日本典型的一建式民宅，三层三室二厅带一个院。作为外来人员，系统给了你份，你有一对名义上的双亲。表面上，他们远在海外工作，鲜少回家，只能通过不断给你大量的零钱来表现意。但实际上，并不会有亲人回到你边。生活费是靠你完成系统任务赚的，房也只有你一个人住。即使在家里，你也只在自己的房间里活动，你的房间兼备卧室、书房、餐厅的功能，客厅餐厅成为摆设，而作为父母的主卧也像样板间一样无人住。

&esp;&esp;天气很好，正是午休的时间。你独自将猫咪顺小园，一路抱去教学楼的天台。

&esp;&esp;“千，你打算给这只猫取什么名字？”

&esp;&esp;狸猫是一聪明又的猫咪，一旦得到它的认可，它便会随你薅。等到它会在你面前翻肚嘤嘤叫的时候，便说明已经完全对你放警惕。