罗维溪：“现在才刚结束了一上学期，整个中阶段还剩五个学期。这一次的排名只能作为学生反省本学期学习况的参考，并不能作为否定某学生半年努力的铁锤。更不能只因为此次排名略差，便认为那学生考必然糟糕。”

罗维溪：“两年半的时间一个中生的变化可以极大。只要努力方向没有问题，一时的名次退并不需要过分看重。”

余鹤没有与罗维溪争辩，他转去找辛校申请换班。

余鹤决定把小绒换到讨厌猫的那个老师的班级。

余鹤：我之前就是对余京回太温柔了，还专门请求分班时让余京回避开那位老师。现在看来，它就应该被狠狠敲打！

小绒还不知自己有换班危机。

小绒最近已经几乎不远程监视余鹤了，因为觉得他已手段用尽、再掀不起特别的风浪，便没必要在他上浪费能量。

小绒听刘说这次过年时会带它去参加亲戚聚会，小绒因此拳掌地准备一波与余鹤夫妻相关的信息。

回到家后，余鹤也没提换班申请，只对开启了寒假模式的小绒说：“每天的学习不能放松，作业不能糊了事。这是你中三年最轻松的一个寒假，也正是你赶上优秀同学的机会。好好查漏补缺，学期打个翻仗。”

小绒：虽然还是不喜你说话的容，但只要你不吼叫，我就勉听一听叭。

亲戚聚会时，小绒毫不意外地得到了无数人的关注。

大人小孩都喜围着它转。

小绒很有当家主的气势，吩咐：“不要挤成一团。可以排队来和我握手。只准握手，不准抱。”

对于不听它要求的熊孩熊家，小绒灵活走位，始终与他们保持安全距离。

——对他们来说的安全。毕竟小绒自信它一只猫能打趴他们这样的百八十个。

有孩因为想抱猫却不成功而哭闹，其家对余鹤夫妻抱怨：“你们这猫儿怎么这么没礼貌啊？兄弟妹之间抱一抱怎么了？”

也有人帮小绒呛声：“未成年确实应该注意别随便什么人都给抱。谁知抱小孩的人怀的是什么心思。熟人作案可不是小比例。”

“嘿，怎么说话呢？什么意思你？”

“我就泛泛地说一社会现象。拥抱这个事儿不能买卖，否则就显得很……那啥。”

“‘那啥’是什么？你把话说清楚。”

……

小绒：好吵呀。

在小绒这么心里嘀咕的同时，距离它略远的一个还在读小学的女孩也一边玩手机，一边如此嘀咕声。

因此产生了亲切的小绒轻盈

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