要知直到现在15号都还没从教室里来，可见关灯之后的确是会有危险的。但凭什么这位“老好人”什么都没遇到呢？

思及至此，苏容里闪过异。

而“老好人”不知苏容心里在想什么，见她停来，以为她是被自己刚才说的话引了，立刻继续说了起来。

“中午的事我可能的的确有不对的地方，但是我也没想到他会那么讨厌我。”她抹着泪，“因为不想跟我一起，所以在刚了值日没多久之后他就想离开了。”

说到这里她顿了，想等苏容说话。然而没有，苏容一直神淡淡的，甚至看不是不是在听。

犹豫了一，她只好继续：“这我其实也没什么，不过就是多一值日而已，谁知还没过多久，我就听到外面传来一声他的惨叫声。我打开门一看，走廊里什么都没有，只有一摊血迹。”

她指着远的走廊：“然而现在，血迹都不见了。”

说完便又悲戚的哭了起来，像是在为了那个死去的调查员悲哀。一也不在乎他当时抛自己，不想完成任务的行为。

当真是“宽容”的很。

苏容几乎要冷笑声了，这是把她当傻吗？这番说辞看上去严丝合，实际上一也经不起究。

和“老好人”搭档的那个调查员，无论如何也是个经历了五次规则怪谈的调查员，怎么可能？因为一看不顺，对方就直接不完成任务走呢？

卖惨也要讲究基本法吧！

再说后面，听到惨叫声还敢开门，就算是只经历了一次规则怪谈的调查员都不敢这么莽撞吧？正常人都应该门锁闭，生怕外面的存在注意到自己。

不过别说，这行为和她的“老好人”人设还真可以自圆其说。虽然苏容觉得如果是那个“圣母男”说这话会更合理一。

总之完全可以看来这番话里没有几分真的，故此在看到“老好人”为那个死去的调查员哭哭啼啼的时光，苏容还觉得好笑的。撒谎演戏到她前面来了，也是班门斧。

不过其实她心里已经确定了一件事，那就是此时的“老好人”应该已经并不是一个真的调查员了。她大概率是那些会冒充老师的原住民假扮的。

之前在看到红山羊标志的时候，她就怀疑那些能假扮老师的原住民也能假扮学生，可能只要有对方的学生卡就行。

而刚才“老好人”的表现更是验证了这一。

她为什么要撒谎？从事的结果来说，两个人一起值日，最后她活来了，而另一个调查员死了。再加上这个都是漏的解释，苏容有理由怀疑，另一个调查员就是她害死的。

会主动害死调查员，她不是红山羊谁是？

只是还有一个问题，如果是她害死的那个调查员，那理说她不应该把这件事放在明面上，而应该偷偷的拿走那个调查员的学生卡，然后给自己的同类，让调查员的数量越来越少。

既然她这样了，那就只有两可能。

要么是想要伪装成学生并不是只要拿走学生卡就行，还需要一些别的条件。而现在已经没法满足这个条件了，所以她才主动暴来，以此为自己立人设开脱。

另一可能则是那个调查员是被教导主任之类的存在带走的，学生证被一起拿走了，所以才没法伪装。

但无论是哪，她是红山羊，并且害了调查员，应该是板上钉钉的事。

她是什么时候变的呢？是在中午之前还是中午之后？

如果是在中午之后，那倒是没什么好说的，但如果是在中午之前就已经被人伪装了，那么她在中午的行为就很值得究。

她当时保“圣母男”的行为到底是为了立人设，还是为了保护队友呢？

一个参与了那么多次规则怪谈的调查员能“老好人”成这样，苏容很难相信。当时她没有怀疑，是因为卧龙凤总是成对现。都有一个“圣母男”了，再来一个“老好人”有什么可惊奇的？

但现在看来，这对卧龙凤没准都是伪装者。

两个伪装者互相包庇吗？

不，仔细想来还有一个疑，那就是如果“圣母男”也是红山羊的话，那那个帮助“圣母男”的调查员怎么会死？

或者说，就算他死了，也会被被“圣母男”拿走学生卡，让其他红山羊占据份，以此来扩大他们的阵营。

看来还得找六班的学生问问况，如果在那个调查员死的时候，其他调查员都赶过去了，且见到了对方的死亡，那么“圣母男”不了手脚倒是可以理解。

但如果不是这样的话，那“圣母男”就大概率不是红山羊。

虽然说无论“圣

本章尚未读完,请击一页继续阅读---->>>