着短暂的课间时间补觉。

苏容的目光几乎是在监控被调来的第一时间，落在了32号等人的上。可以看到画面中32号等人闲聊了一会儿，随后分开。

32号和10号趴在桌上睡觉，15号短发女则是直接走教室。剩的几个调查员都坐在座位上和周围的同学闲聊。

还有几个原住民也去了，教导主任见状打开了走廊的监控。可以看到这几个离开教室的人都并没有什么异常举动，其中包括15号在的两个学生了厕所，剩的几个都在走廊聊天。

监控录像很快结束，画面的最后15号还在厕所没有回来，而10号麻辫则是一副刚睡醒的样，还了睛。

班的脸变得难看起来，因为教室里的况与她预想的并不一样。竟然没有人失去行踪，那难那三个明面人并不是他们班的？

但这不可能啊，除了他们班的人之外，还有谁知她要把6号带到教务行惩罚？

他们不知自然看不懂，但苏容倒是看了一些端倪。在一开始自己和班走后，32号等人聊起来的时候，手一直是在桌面的，不知了什么小动作。

等后面他和10号麻辫一起睡觉的时候，苏容能看得他们的很放松，一看就是那度睡眠的模式。

但是调查员会在规则怪谈，甚至还不是自己的床上睡得那么熟那么快吗？本不可能！就算是心大如谢呵呵也绝对不到这一。

所以显然有蹊跷。

不意外的话，最开始凭空现了两个蒙面人，应该就是32号和10号。而后现的蒙面人则是15号。32号和10号凭借着一些类似于灵魂窍的技术，靠着什么媒介凭空现。

这应该是32号的技能，因为苏容还清晰的记得当时在他要放弃的时候，特意拍了拍6号。调查员不可能这么无意义的举动，再联合他拍完之后放弃纠缠的行为，苏容猜测他应当是在6号上放了什么，以便于自己接来变蒙面人凭空现。

至于15号，她应该是靠着什么，从厕所来到二楼的。而显然，他们三个人早就商量好了，该如何打合，就是两个人去引注意，第三个人去把6号抢走。

值得一提的是，32号和15号大概率没有实，苏容从到尾都没有碰到过与自己对打的那个人的，只碰到了她的武。如果她没记错的话，班应该也是如此。这大概也是他们必须要委托第三个人去抢走6号的原因。

“看来你们班没有你想要的犯罪嫌疑人。”教导主任摇摇，但也没有生气。他看了时间，“算了，你们先回去上课吧，其他几个班的监控录像我会帮你看，我找到了嫌疑人会通知你们的。”

的确，现在已经午两二十八分钟了，距离一节课上课仅剩两分钟。就算他没有开，苏容也会主动提回去的请求的。

虽然不甘心没能亲手抓到那三个胆大包天的蒙面人，但是班也不想上课迟到。于是，谢过老师之后，两个人一起风驰电掣的回到了班级，卡了教室。