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只有顺应趋势而为,才是目前最稳妥也最应当的
法。
朱元璋又何尝不知
这些,又何尝想不明白这些!
事
发展到这一步,哪怕他不愿意向前,也多的是推着他不得不向前的“动力”。
更何况看着明朝那些排名
况,再听天幕说的那些,他也是抓心挠肺的不甘和难受啊。
尤其作为明朝的开国皇帝,在最前面
着,可真是让他犹如公开
刑一样,不禁难堪至极。
“大妹
,你放心,咱们知
该怎么去
。”
朱元璋叹了
气:“就是只有咱们这一朝
改变也不行啊,后面那些个……啧,想想都令人
疼。”
“那就先
表率。”
秀英笑着拍了拍朱元璋的肩膀:“重八,你看这位秦始皇后面的绿
小图标……”
那代表着一个朝代的上升趋势。
所有人都能看见。
所以只要他们这里
了成绩,也
现这样的绿
小图标,不怕后辈
孙们看不见,毕竟这已然是摆明了他们的态度。
而若是对方看见了还无动于衷,自然也多的是人更有底气去行动起来。
或迫使或促使改变……总之,只要不傻也不糊涂,就该明白当
究竟要怎么去
才是。
朱元璋听见
秀英给
的提示,瞬间就明白了对方话中的未尽之意。
倒是差
忘了还有这绿
的小图标!
想罢,朱元璋立即就
前一亮,然后连连笑着
。
“知我者,大妹
也。”
随即,像是终于
定了什么决心一样。
朱元璋站起来,神
变得郑重且认真:“朕这就叫人过来……”
秦王
。
嬴政此时和刘彻考虑的事
差不多是一样的。
究竟是要着重发展这几科,还是统一对待和发展为好?
其他学科当然也很重要,但是否要分
优劣等级,暂且先不
那些相较之
,就显得不太重要的学科来?
可嬴政又有些踌躇,怕
现的这
想法未免会是偏颇的。
若是顾此失彼,那就反倒不
了。
而且既然都是作为基础学科,总不能因为
力不够,就先暂时着重某几类学科,若是开端就这样,那其后是否会受到影响?更何况除了这些基础学科之外,还有那么多专业学科门类……
【提起这些学科的发展,我们都说到了西学涌
的影响。】
【实际上,在清末时期,很多救亡图存运动的展开,不止是被迫接受西学相关知识,为了改变当时的现状,很多学者也在积极倡导要主动去学习西方学术与知识,这其中,不得不说是有其积极影响的一面的。】
【为了使国家富
起来,不止是引
西方先
的科学技术,也提倡学习西方的政治制度和思想文化,去除封建糟粕。】
【这些都将西学推到了新的
度,虽然也在客观上,在一定程度上激发了民族觉醒,并打击了我国2000多年的封建传统礼教,启发了当时人们的思想觉悟,但是某些地方却实为激
。】
【比如对于我国古代传统文化的全面否定!甚至要废除我国传承了六千多年历史的汉字文化!】
【除此之外,还有对我国其他传统文化的否定,就是为了要全面学习西方先
文化以及思想,这不得不说,在一定程度上是属于历史的倒退,也没有充分认识到,我国自古以来传承文化的重要意义!】
【一个国家,若是失去了自己本
固有的文化传统,失去了原本的文化
彩与传承,
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