他来厨房，合上门，把自己不用的搪瓷缸放到桌上，迫不及待吻住她。

叶单方面嘀嘀咕咕，汤圆很少说话，专心吃瓜。

一上午汤圆总共抄了四遍。

钟越河坐在床边，她站着比他，说话时候气势很足。

一家三坐在小床边上，听坐在他们对面的爸爸念通知书。

“越河，叶今天午一直为你说好话，让我不要打你，你少说两句。”母让王锦绣不仅不揭穿叶，还为叶说好话。

两个幼儿园的通知书心容差不多，文字描述略有不同。

前不确定是不是故意的，有关爸爸骂叶一次，妈妈就教育爸爸一次，这话，王锦绣很确定自己没说过，是叶故意说给爸爸听的。

电风扇声音早就听多了，并不会让她烦躁。

尤其电风扇在房间里着，她待在客厅，听得并不真切，现在总算有“安静”的觉。

钟越河不想白念，把汤圆叶都叫来听他念。

自己看完后，给丈夫看。

王锦绣：……

小朋友放暑假在家的第一天，王锦绣拿一上册数学书，坐在书桌前学习。

“你们妈妈不打人，最多生气的时候，凶爸爸几句，别总想着妈妈打人了。”也不是没打过，力气小得很。

然而学数学对她来说比学会计难多了，整个午只勉看懂第一章 最基础的容。

爸爸念通知书念得毫无，听得小朋友大。

叶听了爸爸的话，知爸爸没办法被妈妈化，于是选择沉默吃瓜。

汤圆的东西不多，一本练习簿，一块橡，一用到只有半截的铅笔。

两人嘴碰到一起的时候，王锦绣终于明白他为什么着急亲嘴。

两个小朋友都没问题了，王锦绣翻开数学书，开始自学数学。

钟越河用勺挖瓜吃，吃了一大瓜后：“你错事，说错话，爸爸就要骂你，爸爸不怕妈妈教育。”

“念来，两张都念给我听。”王锦绣站在钟越河面前。

叶上午也有成果，成功绑了九个布娃娃。

桌给哥哥留来一小块抄写的地方，剩余地方全被叶用来放置布娃娃。

汤圆叶两个小朋友则是围坐在小桌旁边，完成妈妈给他们布置的任务。

孩们上午已经努力不发声音，但还是没有让她产生“安静”的觉。

钟越河：……

她连初中数学书都没接过，很难理解中数学书里的文字符号。

全家人仿佛只有自己度为0。

他放通知书的动作过于随意，通知书差飘到地上，王锦绣把两张通知书收起来，放到书桌屉里。

叶连童话故事里的一段话都记不住，写满一整面的通知书更不可能记得，王锦绣来打圆场：“可以了，小朋友们快去睡觉，爸爸妈妈也要睡觉了。”

饭后果心都吃了，来到睡觉间，王锦绣拿告家通知书，仔细看一遍。

妈妈早上把布娃娃装到篮里，叶拿来摆到桌面上，决定绑好再放篮里。

汤圆上午抄完两遍就来告诉她了，小朋友抄了一个小时，王锦绣让他先在家里四走走，休息半个小时后再抄两遍。

经常超时学习的王锦绣，今天实在到挫败，没到原计划的饭时间就站起来去午饭。

汤圆叶都有，都是手写的，字写得很好看很清晰，容有所不同。

“通知书要念得好听什么，刚才的话记住没有，你把哥哥通知书的容说来。”

爸爸骂叶一次，妈妈就教育爸爸一次。

叶忍到听完，听完后评论一句：“不好听！”

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也有疼的时候，她掐他手或者手臂的时候会用力气。

钟越河午回到家的时候，汤圆叶待在客厅里收布娃娃，王锦绣在厨房晚饭，他来的时候，她刚好关掉煤气。

钟越河不是很想看，午才被教育，只好耐着去看。

小西瓜切成两半，一半给爸爸，爸爸用勺挖着吃，剩一半切片，妈妈和孩们分着吃。

吃过午饭，两个小朋友睡午觉，王锦绣继续死磕数学。

叶嘀咕的是妈妈教育爸爸的事，她确认过了，妈妈没打爸爸，妈妈只是在教育爸爸，妈妈答应说以后会多教育爸爸。

大多时候是恼羞成怒打他，不了死手，力很轻。

这会儿他们在午睡，她只能听到房间里电风扇传来的呼呼声。

钟越河没计较她偏心，随手把两张纸放到床柜上。

不知和孩们午睡有没有关系，独自在客厅里，王锦绣终于能将数学书看去一。