术老师瞪了卿八一，心，不愧是思张名来的差生，果真让人讨厌。

他取笔墨纸砚，将画架架在一旁，开始夹宣纸，洗笔、磨墨。

画架对着镜，而墙幕上，《清明上河图》投影消失，取而代之的是空白画架。

术老师准备公开作画。

卿八底闪过笑，成了。

“我就画《清明上河图》一分吧，让你们受到《清明上河图》的魅力。”术老师画笔蘸墨开始在宣纸上勾勒山痕，“《清明上河图》是一副很伟大的作品，不仅仅是其历史价值，更是因其艺术价值。”

“这幅画可谓是李一民先生的巅峰之作，意境远、画笔纯熟、画技更是巅峰造极，南派、小山派、龚派等各类画派对山对不同理方法，在这副画上都能找到痕迹……这是集大成之作，是画史上的瑰宝。”

术老师手腕连动，远山、飞瀑、潭、荷、逸士和农夫跃然纸上。

远山的朦胧、飞瀑的气势、荷的细致与如生，逸士和农夫的神态与动作，还有老黄的疲惫，全都画了来。

外行人来看，只会连连惊叹。

卿八等术老师放笔，问：“老师，画完了吗？”

“画完了。”术老师傲然，“如何？”

卿八笑：“老师，不是我说您，您为术老师，专业知识实在太不过关了，连学生都比不上，不堪为术老师。”

最后七字，好似惊雷般落到术老师上，他顿时脸白了，“你胡说什么？”

“老师，我没胡说。”卿八开，“您这幅画，空有形而无神，重技巧而无神-韵，我以为只有不堪的失败学生才会如此，不想老师也是如此。老师，您如此差劲，怎么能当我们的术老师？”

术老师缓和过来，：“我确实不是大画家，但教导你们足够了。”

“不，老师，您的专业知识不够，您连我都比不过，又怎么能教导我？”卿八快步上前，将术老师的画用磁铁钉在黑板上，，“老师，您看好了。”

术老师忽然明白卿八要什么了，他大声喊：“不！”

若是卿八画技真的比他还好，他就完了。

不，不会的，一个失败而已。

若她真那般厉害，又怎么会被送到这个学校？又怎么会节节课都答不题，只能被罚外站？

他忍住心底惊惧，尖酸刻薄地开：“你算什么东西？也敢质疑我？为学生，基本的尊师重都不懂，没有改造的必要了！学校教不了你，你被退学了！”

“不，先生，我是合理的质疑。”卿八开，“现在站在你面前的，不是学生，而是挑战者，现在，你也不是我老师，是对手。”

卿八等了片刻，没等到规则胁拥她去，角余光中，又发现术老师试图阻止她上台，但规则制止了他。

这说明，挑战老师，是可行。

卿八心愉悦，在画架上放张净的宣纸，从讲桌上取笔。

边同学顿时激动起来，他们似乎预到了什么，双目盯着卿八，底尽是说不的期盼。

他们在等待一个结果，一个他们连想都不敢想的结果。

他们知结果渺茫，但此刻却在不断祈求、希望。

卿八目光朝，扫过边同学，和那一双双似是脆弱又无比韧，绝望地不见底又执着的抓住光的双对上，心底生一莫名绪。

她自重生以来，一直没多少绪波动，像是任何人事都引不起她的兴趣，哪怕异界闯关。

但此刻，她却被这些孩的神产生动。

她是不耐烦术老师老是提问而反击，但对这些孩来说，她就像是一个希望，一个破开牢笼的希望。

这个牢笼，是这个学校，是外界加诸于他们上的标签，是失败这个称呼给他们的负面绪，层层压力压在他们上，让他们生活犹如一潭死，看不见任何未来与希望。

而她这个举动，就像是揭竿而起的农民起义，让他们知，他们还能反抗。

若是她能成功，就像是农民

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