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泽越在逃亡的路上,惊恐地发现自己已经怀
了。
但泽越
本没有勇气验证这一事实,他自我麻痹般的想着自己只是得了胃病,他是男人,他怎么可能会怀
。
他也一直觉得被恶
囚禁的那段时间,只是他的一场梦,一场噩梦而已。
泽越虽然不断地在自我麻痹,可他脆弱紊
的
神世界早已影响了他的
,他变得越来越憔悴,神
萎靡,脸
惨白,尽
在县城的学校里大家都很尊敬他,学生也很喜
他,但泽越却一直无法安定地生活
去,他似乎无时无刻都
于恐惧之中,惶惶不可终日。
然而,一切的恐惧和担忧在一场语文课中,得到了验证。
校方与泽越说,今天市里的领导要旁听他的教学,希望他能代表学校上好一课。
泽越默默
,他知
校方信任他,更是努力备课,他也有信心应对那些市里来的领导。
然而等上课铃响起,泽越步
教室的那一刻。
他在最后一排,看见了一个人。
一瞬间,他仿佛被一只毒蛇缠住一般,一动不能动。
他的瞳孔因为恐惧无限放大,他的
更是无法自抑地颤抖起来,他想要逃走,可那个男人却对他摇了摇
,
神戏谑地
了个
型。
泽越不得不压抑
逃走的
望,他僵
着
站在讲台上,仿佛一个小丑一样满脸冷汗,手臂哆嗦。
校方的人问了句,老师你还好吗?
泽越

,随后,
一
气,用颤抖的手用粉笔在黑板上写着什么。
小学五年级的语文课,正好学到了鲁迅的作品,泽越背着
,一个字一个字地写着板书,他的脊背努力
直,在逐渐冷静
来后,他想向恶
证明,自己并不怕他,无论恶
对自己
什么,都休想让他再屈服。
泽越写完板书,当鼓起勇气地回
时,却发现恶
居然不见了。
他惊慌地四
张望,都没有发现他的
影。
泽越原本以为恶
会把他抓住,甚至借机羞辱他,却没想到,恶
竟离开了他的课堂。
这堂课泽越教的心不在焉极了,等
课铃一响,泽越才缓过神来,校领导和监督的老师都纷纷离开,泽越知
校方肯定会很失望,但对比他们的失望,泽越却知
,自己的教书生涯算是告一段落了。
等孩
们都开心的跑
教室。门
,站着那个
大冷酷的恶
。
恶
似笑非笑地看着他,顺便摸了一个小学生的脑袋,
,“在这过得怎么样?”
仿佛一个老友似的问候。
但泽越却怕极了他,他从看见恶
开始,脊背不住发
,他想跪
,哭着求恶
不要折磨他,但他还是
撑着尊严,跟恶
对视。
“你……”泽越的声音嘶哑极了,“要杀我吗……”
恶
笑了,“我为什么要杀你?”
泽越吞咽着唾
,艰难
,“因为……我逃走了……”
恶
哦了一声,懒洋洋地
,“确实
乎我的意料。”恶
语气淡淡,目光却慢慢失去耐心地狰狞起来,“我也确实找了你很久。”
泽越心
一沉,
烈的求生
再次升起,泽越的视线慢慢地移到了后门,泽越发现那里没有人,可要打过这个恶
,谈何容易。
不如……就从窗

去吧……可惜三楼的楼层,估计也死不了……
就在泽越拼命思索对策时,恶
已经一步步靠近泽越。
泽越浑
控制不住地哆嗦起来,“不……你别过来!!”
恶
不解地笑了笑,“你这么害怕
吗?”
虽然这么说着,在看见泽越惊恐地转
逃走时,骤然面目狰狞起来,宛如蓄势待发的野兽般猛冲过去,
壮的手臂
搂住泽越的腰肢,泽越被他碰
的一瞬间,更是宛如
电般的惨叫,泽越清俊的脸更是因为恐惧痛苦的扭曲起来!
“不!你放开我!!放开我!!!”
“嘘!宝贝,放轻松,别激怒我,别
我杀了这里所有的人。”恶
贴着他的耳朵低哑
,“你知
我最讨厌小孩的。”
听着恶
宛如
噩梦般的低语,泽越骇得宛如掉
冰窟般的全
僵住。
恶
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