然周围的同学们议论纷纷，大家都在说萧然为了后天的比赛在临阵磨枪了。

可就算要磨枪，不应该认真听理论课吗？听历史课有什么用？

最后两节课是烹饪课，萧然的表现再次让同学们肯定了她“临阵磨枪”的猜测。

今天的两节烹饪课，授课老师教授的主要容是甜。老师的说法，甜是最容易制作，但也最难完附着神力的品。毕竟，除了前面的必须的动手步骤，后面几乎都是要借助机完成烘烤。所以，前面动手步骤才是附着神力的关键！

老师在讲台上尽心的传授着甜制作的关键，萧然在方看着这些新奇的烹饪工觉得有趣。不愧是科技更加步的新星球，许多机真的是大大提了烹饪的效率。

授课老师瞥了一台在好奇的左看看右摸摸的萧然，轻轻皱了皱眉，随即又舒展开来，吩咐同学们可以开始动手制作甜。

其他同学们都是三四个一组，只有萧然，孤零零的霸占了教室最后面最角落的一张料理台。而且在烹饪的过程中，没有任何同学关注，连老师都没到萧然这张料理台前看上一。

不过萧然对这些并不在意。她在学习空间掌握了这些新机的使用方法后，就动手开始制作甜。想到了和自己关系变好的丁沛凝，萧然笑了笑，决定制作巧克力草莓慕斯糕。

两节烹饪课结束，所有的同学们收拾了自己制作的糕，说说笑笑的离开了烹饪教室。老师看了一角落里桌面上摆放着几个致的糕，意外的挑了挑眉，但没说什么，也没想走过去看一看，只是关闭了自己台上的显示屏，而后转离开。公用烹饪教室的门一般不用锁的，没课的时候，方便其他同学来练习烹饪。