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合在一起。
我
觉到,
里
正从莲径
分
来,从
合的
隙
了
,
一前一后,有的顺着
沟
向后背,有的顺着小腹
了我的肚脐。
我的
向后举得越
,括约肌不由自主的收得更
了。老师也开始加大了刮
蹭G
的力度,
一波更比一波
的快
让我酥
难忍,


。我想要
大叫,却被老师的
挤压着
腔,叫不
来,变成了跟画廊
差不多的那
粘
腻的鼻音。
我上气不接
气,
说,师父,我不行了,我要死了,要
死了,要舒服
死了!
突然又很想小便,但是
的金刚太雄壮了,令我的莲径自动牢牢裹
了金
刚,把金刚和
意牢牢锁死在小腹里,但是这让我觉得特别憋胀,几乎要发疯,
又特别的疲惫。
我
说师父,我不行了,我想小便。
老师却不为所动,轻轻说就这样
吧。
我有
觉,我和老师,就像南方的那
绞杀树的藤蔓。摆
弓式的我就是
树,老师就是绞杀我的藤,
缠绕攀附着我,把
刺
我的
,用快
麻醉
我,
着我的
,而我沉浸在无以
比的快
里,心甘
愿地在快乐中死去。
就在这时,背后突然变轻了,
壮火
的金刚
去了大半,只留
一个
还在
里轻轻磨蹭。
我
觉
半
一松,顿时再也忍耐不住,就以保持的弓式姿势,
撅起莲
,一
气把小腹里的憋涨全都
了
去,舒
得浑
哆嗦。有那么一两秒钟,
脑
变得一片空白,麻酥酥的
等我恢复了神智,仍然在失禁的
着,老师正温柔地从背后抱着我,牢牢地
固定着我的
和手脚,直到我波
完,他才在我耳边说,你这里
的肌
真有劲儿,这
滋了能有二尺远。
这话实在太
俗了,我哀叫着,觉得羞臊到了极
,但是咪咪尖却
奇的
,
无论
还是
脑,都完全被擒住了,无力挣扎。老师说完这话,就又慢慢
了
来,缓缓地动,没两
又找到了莲径里那片最脆弱的
,轻而易举就让
和
快
吞没了我。
我保持着弓式,又到了,
了第二次。但是这还不算完,他就这样反复着,
得我的

得垫
上到
都是,手抓着脚,
了好几次,两条
都失去知
觉了!
老师又

了
来,让我呃地一声,而后又
去了,让我松手,伏地成
一团,
婴儿式,休息一

。
然后他让我仰卧,躺好,双臂向
方向伸展;帮助我抬起双
,把双脚放在
脑后,两只脚掌合什(平常我自己也能
到,但是当时很累,所以需要他帮忙)。
再用双手互相抓稳小臂,这样双臂就把双脚固定在脑后了。然后老师找了个垫
,
把我的


垫起来,让我用后肩着床。
老师叉开双
面对着我,我努力抬
看,他显得无比
大和威严,光是看着
就让我
觉心里平安喜乐。
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