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在她的
屉里。
上课的日
,对于苏锦洛是无聊的。
因上一世的记忆,加上这一世的
脑,已经借着邱思睿的书悠悠然地学完了
中课程的她,此刻就如同让一个成绩优异
中毕业生来学小学的加减乘除,让苏锦洛只听了一会儿就受不了了。
还好她早有准备,将上课的书摊开放到左面,她自己带来的书放到桌
底
,让唐果和苏楠帮忙看着老师,看了起来。
“苏锦洛,起来给我读一
这一段话?”看得正起劲的苏锦洛,蓦然听到有人叫自己的名字。茫然地抬起了
,看着
中
着怒火的老师,站了起来。
担心的,看戏的,幸灾乐祸的视线看过来。苏锦洛挑了挑眉,一脸无辜地对视着老师的
睛,就听见唐果小声地说
:“洛洛,第三页第二段。”
第三页第二段。苏锦洛立刻回忆四年级上学期语文课本上的
容,就在老师发火之际,清脆空灵的声音响起:“午后一
左右……”
苏锦洛包
着
地将那一段课文读
,在场的人似乎能够由课文想到那壮观的场景。
直到苏锦洛背完,语文老师已是满
惊讶。苏锦洛居然是将课文完全给背
来了,她可没有忽视刚才唐果的小动作。
不
怎么说,此刻苏锦洛已经
她的要求背
了课文,她也不能以此再惩罚她。不过就这么放过苏锦洛她又不甘心,这个孩
虽然聪明,但要好好地敲打一
。骄傲可不是好事。
接着,语文老师又问了好几个问题,但这些怎么难得住苏锦洛。连思考都没有就将答案脱
而
,语文老师只有无奈地让她坐
了,却不忘在她坐
后补了一句:“要认真好好听课。”
苏锦洛一脸郁闷地坐
,不想听课,又不能看书。当语文老师再一次看向苏锦洛的时候,不禁一噎。那孩
,怎么又开始走神了。
课后,苏锦洛拿
同学的书开始画封
。唐果却好奇她刚才看的是什么书。
苏锦洛想了想,
为自己的同桌,早晚会发现自己的秘密,何必隐藏。便伸手将刚才看的书从
屉里拿
来扔给她,
,“记得保密!”
唐果

,打开被白
书
包着的书,顿时一阵
。书中是密密麻麻的字母组成的单词,拆开来她还认识,合在一起就不知
什么意思了。
嘭地一
将书给合上,唐果脖
有些僵
地转过
,问
:“这是什么?”
“
黎圣母院,法语版!”苏锦洛淡淡地说
。上一世她是在
国和法国留过学的。所以,英语和法语都会,只是要展现
来需要一定的过程,学习的过程。
而曾经
国留学的师父师公就给了她将所学展示
来的机会,艰难地熬过了装作初学的那段时间,现在她已经可以无所顾忌地在亲人面前看这些原文书了。
正好,上一世忙着学习,许多经典着作没有看过,现在让在国外飞来飞去的二师兄通通给她寄了回来。其实,现在她已经开始学第三门外语,西班牙语一段时间了。
唐果听了苏锦洛的话,无力地趴在桌
上。从小父母就请人教她英语,但现在看一篇比较
的文章都有些困难。苏锦洛却已经可以直接看原文书籍了,还是法语的。
她想了想,问
:“那你英语学得怎么样?”
苏锦洛将已经画好的一本书放在一旁,拿起另外一本,
也不抬
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