这样和谐的局面被打破，发生在十二月的一次摸底考试。那次季劫的考试排名是班里第二名，年级第四名。天任班里排名第一，年级排名第三。

天任只比季劫多了十分。如果不提语文，天任甚至比季劫低了三分。

季劫的步太惊人，班主任看到成绩单都惊了，将季劫叫到办公室，上打量这个黑睛的年轻人，：“季劫，你很行啊。我以前都没发现你这么有潜力。”

“……”季劫只能尴尬地笑笑。

“这才半年，你快把天任给超过去了。”班主任上镜，上比对天任和季劫的成绩，“怎么到的？跟老师说说。”

“……”季劫一时语，都不知怎么回答。一直听不到回答的班主任抬看季劫，季劫只能实话实说：“我不知。”

“嗯？”

“只是天任一直在帮我。”季劫看着老师的睛，很认真的说，“都是他在帮我。他很好。”

班主任笑了：“你们俩是邻居，好，互相帮助也是应该的。”

她还记得季劫第一次在学校闹事，就是为了帮天任。

果然，季劫一字一顿地调：“他是我的朋友。”

就在班主任猜测季劫什么时候会真的在成绩上超过天任时，她惊讶地发现季劫的成绩开始。

班主任教语文，她最先发现季劫开始不填写默写那些很容易能拿分的题目。如果是不会就算了，但很显然不是，季劫是大段大段过，本不写。

三的考试次数非常多，平均一个星期就要有一次大考，一次也罢，但季劫次次不写，就让班主任受不住了。

班主任以为季劫又开始把考试不放在心上，把季劫叫来很严厉地询问原因，季劫本什么都不说，任你怎么样，反正就是非暴力不合作。

班主任又拿天任这个典型成绩稳定的乖孩例，简直屡试不：“你看人家天任，这次还考了年级第一呢。照他这样，考a*大不是板上钉钉的事吗？到时候哪里是学校挑他，是他挑学校啊。你们俩这么好，不想考一所大学吗？”

季劫没说话，只是嘴角微微勾起，没说话。

班主任突然想起什么，一怔，不敢置信地问：

“你不会是……因为……”她说着都觉得不对，没想到看到季劫蓦地睁大睛，看上去有些张，故作镇定地说：“不是。”

“……”

“你别说。”重复了一遍。

“……”班主任心说，那肯定就是啊。

那天晚上天任和季劫一起写作业，因为是周五，两人十就睡觉了。

熄灯后，天任突然开，：

“季劫，你不写语文的默写题，是不是怕你的总成绩超过我？”

旁的季劫突然僵了，立否认：“当然不是。”

“我看了看你的卷。有些明明你能来的题目，你都没。”

“那是真不会。”季劫想了想，说，“而且我懒的写，语文什么的。”

听季劫

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