个义，一是表示忠心、友好。二是取。你必须学会摇动尾以对你的主人取，来慢慢地摇动你的尾。”

我晃动着，可是那尾就是不听使唤，辉在一旁指着我，

我摇了好时间，我的尾才有意思了。接来辉有教我怎么用我的狗嘴去叼主人的脚，怎么样用我的狗去蹭主人的以及怎么样用我的狗去主人。

他说主人的不同位表示不同的意思。

主人的脚是向主人表示敬礼！

主人的手是向主人要吃的。主人的脸是向主人表示亲，表示主人。

边用蹭主人的、脚，边用尾拍打主人是表示向主人撒。

用嘴叼住主人脚向一个方向移动是要主人去看一件什么事或者什么东西。

辉教完了就让我练习这些动作，我也的极其认真。不认真不行啊，我要得到吃的啊，要不我晚上可就要挨饿了！

了一午这些动作，基本上都会了，就是尾摇动的还不够标准，课前辉给我布置作业，叫我把今天学的在晚上好好练习，明天他要检查，尤其是摇动尾，如果明天还不能步就会挨鞭的。说完就把我牵回了我的狗舍。

回来后盛的狗盆里有半盆，其余就什么都没有了。

我好饿啊！

可是饿也没有办法呀，了狗就得一切听从主人安排了。

晚上我把辉今天教的都练习了几遍，觉得特简单，不一会就全的差不多了，尾摇动的也有摸有样了。心理不由得自得起来：原来就着呀！

可是我刚得意了不多时间就发现以后的调教越来越难了，除了动作难度大以外，动作的度也在加大。我要学习的东西特别多，每天都安排的满满的

从第二天到以后的三个月里我几乎每天都安排满了。这三个月里我学习狗走路的步、小跑的步，先迈那条，前在什么地方，后在什么地方，都有一定的规矩。辉说只有彻底的学会了，在以后的走的时候才能和狗走的一模一样。接来还学左步、右步，左翻、右翻动作。因为不能说话所以我要表达的事只有用肢语言来表达，我必须学会一些必要的肢语言，比如我饿了、我要喝等。

这三个月我还要学会玩耍，供我玩耍的品有绒球、球和用猪的结骨等，特别是结骨，辉每天都让我着它练习撕咬，绒球让我练习扑咬，球让我练习寻，有时候那小球到臭沟里我也得把它找来着回来。

另外我还要学会用主人和主人叫我的另外的人，辉给我规定了信号，他用音乐里的七个音符哨，每个音符代表让我的位，还有一个音符和两个一样的音符都表示不同位，比如1，一声是叫我脚背，两声就是叫我脚心，连三声就是叫我脚尖，他还规定，我只要接到命令不被的人是谁，也不的人还是其他的动。还有就是无论被的人是不是穿东西也都要执行命令，比如我接到脚的命令，无论被的人是否穿鞋都要命令，穿着鞋就鞋，没穿鞋穿着袜就袜，什么也没穿那就脚。比如三个7我就要起来主人或主人指示人的耳朵。每个音符都有一声至三声，还有是两个临近音符连，

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