唆与钓鱼是不一样的。」

科科，以往都是听着陈湘宜老师动人的声音与别人行或猥亵行为，没

想到今天竟然是别人的声音上着刑法课，而陈老师就俯在我间帮我箫。

「钓鱼是指对原已犯罪或有犯罪故意之人，以设计引诱的方式，使其

暴犯罪事证，而加以逮捕或侦办；陷害教唆则是行为人原本没有犯意，纯

因司法警察之设计教唆，始萌生犯意而行犯罪构成要件之行为。

以宪法的神来看，钓鱼并未违反宪法对基本人权之保障─宪法２３条：以

上各条列举之自由权利，除为防止妨碍他人自由、避免急危难、维持社会秩序

，或增公共利益所必要者外，不得以法律限制之。

钓鱼是为了维持社会秩序的必要手段，所以可以接受。

」

哇，本来以为隔行如隔山，没想到赖妈妈把刑法合宪法讲得还有模有样；

拥有这幺杰的法学素养，我更不相信她是卧底警员了。

「所以如果是养生坊或店直接说明全多少钱，表明提供易，或是

警员得像极破的阿宅，踏风月场所让人一看就知你来寻求易而主

动提供，这叫钓鱼；反之，若警员主动开要求提供易，这就是陷害

教唆。

」

赖洁以员警通常办案的手法继续讲述着。

「湘宜，有落漆喔。」

看到陈老师为我服务这幺久我都还没，赖洁走了过来，示意陈老师在

旁观，由她接手对我的服务。

「嘴要包住牙齿，如果牙齿刮到，会变得更更大，但是对

没有帮助。不过若是接来还要，我倒是不反对这样，女方会获得

无上的充实。」

嗯嗯，陈老师确实偶尔还会犯了这个基本错误，让我愈来愈大却愈来愈

不想。

「腔后，可以尝试着由往上弃犬般可怜的表盯着男方，

会增加男方的凌辱。」

嗯嗯，刚刚老师有试过这招，不错不错。

「的时候除了模仿拓也哥的真空引技巧，有一要注意的，是视觉和

听觉的合。男是视觉的动，如果妳能够到双颊凹陷，睛又由往上

大分的白，男生会充满征服，这时再加上刻意的啧啧啧声响，不论

是表示的味或是女方努力的証明，都能更快促使男把释放在妳的嘴

里喔。

」

这些技巧，陈老师好像有初步的概念，不过还有很大步的空间。

「妳刚刚的咙只有徒样，没有抓到髓，来我一次给妳看。」

说着赖洁就真的让我整没她的腔直到咙，而且连续

几十她都没有呕心，彷彿真的让我穿了她的。

靠，太了，即使刚刚已经发在她小一次，现在我好想直接把