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夏九嘉少了两分,加上英语作文少了一分,还有生
差0.5。
“……”沈曦想:还是卷面问题?
他的字太龙飞凤舞?
沈曦看看夏九嘉的俊秀小字,问:“冻宝……我的字……很难看?”
夏九嘉瞥了一
:“此难看非彼难看。
潇洒,但太草,不好懂。老师一天要看那么多的卷
,看你一份的时间能看别人两份,心
不好,就不容易给55以上。你看看你这字儿……卷
上有方格,你却总写
去。每个字要一样尺寸,而不是忽大忽小。”他今天
冒,嗓音有些沙哑,却有另外一
味
。
“不是……”沈曦不服,“有的字儿笔画好多,就是容易写
去啊。这小方格装不
。”
“怎么会装不
?”夏九嘉说,“笔别太
。手腕动作小
、轻
,横平竖直,或平行或
叉,小心控制,别碰到一起。”
“不信。”沈曦说,“比如‘沈曦’二字,能装得
?不碰到一起?”
“很简单吧。”
“你写。”
夏九嘉无奈,在自己语文卷
上,作文最后一行
面的空行里边认认真真地写:【沈曦。】
沈曦一看,还真工工整整,落在小方格
。“曦”字一共有20来划,居然每笔都很清晰。
“……神奇,”沈曦一向大开大合,什么动作都是,包括写字也是,
到十分不可思议,说,“冻宝,再写一遍,我观
观
。”
“……”夏九嘉只好又写一遍,【沈曦。】
沈曦自己尝试,不行,挤在一起,又
:“我再瞧瞧行吗?”
夏九嘉只好继续运笔,一边写字一边教导:“就……心细一
,横竖都离得近
,别碰到彼此。”
沈曦叨咕:“会不会是因为我惯用手不是右手……?小学一直左手写字,五六年级才扳过来。”
夏九嘉想想:“也有可能。”他想象了一
,如果自己左手写字,恐怕也是很难练到这个程度,也许同样老大一个汉字。
“那怎么办啊?”难
永远无法超过
晶
冻?
“还是练吧。”夏九嘉说,“买字帖练。先描着写,再照着写,我以前练庞中华。个人觉得,现在各
字帖满地都是,写得最好的还是庞中华。字结构好、写得熟,应该就能
格
。”
沈曦
叹一声:“也只能这样——”
他一边说,一边也在自己作文
面空的格
里边反复地写“夏九嘉”。夏九嘉早已习惯,没
。
大约半小时后,语文老师讲完两篇理解,
行到了作文。
余忠善留在
一,新语文老师姓金,外号叫作“
人儿”,倒不是因为
得好看,而是因为谈古论今时特喜
说“
人儿”这几个字,仿佛一个著名文学八卦记者。曹
和他的
人儿的二三事、项羽和他的
人儿的二三事……信手拈来。
语文老师先分析了作文题目
层
义,又讲述了些动笔方向,而后便
:“
面大家来听几篇
分范文。第一个,夏九嘉,上讲台来念念作文。”说完指着夏九嘉,“这篇作文拿到57分,大家学习学习。”
夏九嘉清清嗓
,说:“我昨晚得了
冒。”讲几句还行。念800字,而且还是大声地喊,会要命。
语文老师也不勉
,目光望向第四排
:“那学委,孙天姝,替夏九嘉念念好了。”
孙天姝说:“行。”
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