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分卷阅读2(1/2)

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。”

“……”

说完,宋母开心地替儿关上房门。

霁看看时间,晚上八,还早,他先作业,浇的事,还是晚一吧。

第一条说:浇最好在固定的时间,帮养成良好的作息时间。

当然,浇篇的第一条上还有一段总述:,是的生命源泉。想要建立你和之间的联系,把培养成自己想要的样,务必在建议次数上多浇几次。切忌:用别人的浇你的,否则神错而死,死则不可复生。

这本家家必备的书,宋霁很小的时候就看过了,容简单易懂,他看一遍就记住了,所以他知的重要,也知如何作。

时钟的指针指向十,宋霁洗过澡换了睡衣,正站在盆面前。他看看窗外寂静的街,伸手拉上窗帘,阻隔了外界的一切,房一盏昏黄的灯,正适合私密之事。

他稍稍褪,把自己那尚在发育中的东西掏来。

它还着,他要先把它

霁居,盯着光秃秃的盆,脑中一片空白,手上动作机械缓慢。他第一次事,完全靠着本能,好在青年少,血气方刚,它很快起来。

渐起,手上的动作加快,房只有宋霁微微的息声,突然,他脑中闪过一声清脆的笑,也跟着来。

的浊堆积在的土壤上,瞬间消失不见。宋霁没有注意到,他的脑里一直被刚刚那声奇异的笑占据,那是,她的声音吗?原来,他们真的能建立联系。

二 【浇】一个重要的决定

遮光窗帘被拉开,窗台上的盆暴在早晨的,宋意识低

才经过一夜,土里已经冒绿的芽儿,小巧的,却给人一生命旺盛的觉。

他低朝她打了个招呼,这才想起来,她还缺个名字。他母亲母亲的名字是他父亲取的,姓也随父亲,而她的名字应该由他来取,该叫什幺好?

他到浴室洗漱,顺便取了一些

宋母敲门来,看到发芽了,知这次上心了,很是满意。她嘱咐儿盆搬到光更盛的地方,回到厨房继续早饭。

桌的同学今天把他的带来了,一来是给还没领的小伙伴见识见识,二来他说:“我想让她看看我的生活。”

他的照顾得好,叶片很多,分也充足,宋霁不免多看了几

今天有一场年段统考,但容却与课本无关,宋了题,才发现容涉及文史、地理、法律、常识、数学……容杂得不行,而且不分模块,全混在一起,通常上一题是文字,一题就是数字或图形,极考验脑力。

他人,坐得也直,题到一半的时候,他抬看看周围,想清清脑袋,结果他一就看到,隔桌的同学抚摸着盆里的小小叶片,不……一秒他看得更清,发现抚摸的表象,是作弊。

小小的叶片,密密麻麻的答案。那位同学抄得正起劲,突然,他

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