听说黎兄去府学参加集训班还没忘了替他奔忙，程颂哪能不动。不过此刻不好多言，他只能先谢廖阔愿意相助。

诵读课是每日上午巳时，今天已经晚了，程颂想请他们去和乐居吃饭，明日再去教学。

“县里的馆先不去了，愚兄有个不之请。”

“廖兄请讲。”

“咳咳，那个，想要尝尝颂弟的手艺。”

云州初见时，廖阔就听画砚梁言用力过程颂的手艺，很是记了个念念不忘。

程颂立。这有何难，现在院里日日都有不少菜，几菜待客算不得费事。

冰糖炖的不但更香甜，味还新奇。廖阔等人吃得赞不绝、十分满足，直夸程颂的手艺名不虚传。

席间，廖阔又与程颂聊起了诵读课。

“颂弟是打算去其它县城也办个教学？”

“初期倒是不必。云州府辖十四县，全办教学，我这里人手不足。我与黎兄商量过，最好就是带着识字书和能够领读的书生，去各县办上几场诵读课。除去宁，另外十三县每年最好去个两三次，每次连办三场诵读。”

连办三场不是连续讲三天，中间可以隔上三两日。加上赶路和租用场地，每个县城的快闪式诵读需要大概十天半月。

这已经是他们能想到的最简便模式了，但程颂和黎仁诚都不可能拉个队伍到跑。宁的教学刚开不久，宋归和郭年他们也不好离开。而且他们只负责诵读，找场地和挂牌宣传最好还有个专人持，目前合适的人选只有程颂自己。他要去，就得先去办个休学。

“颂弟若是放心，这动的诵读课就给愚兄吧。”

廖阔笑着自荐。

“廖兄愿去，我自然求之不得。只是此事耗力更是耗时，怕是会误了廖兄在府学差事。”

程颂说。廖阔这人和善不失明，办诵读的差事他还真是适合，可府学那里如何代？

“府学那里无需担忧，藏书阁事少，请假不是难事。”

廖阔摆了摆手。藏书阁有不少寒门学帮忙事，挣些贴补钱，日常的事务有他们帮忙，缺席个掌书并无大碍。

而且这些杂务只要过一次，次再去就熟门熟路容易得多，两个书生自己就能办好。

那就行，程颂听罢，便和廖阔三人说了待遇。宁教学的三名领读书生每月上工十日，月钱是三两银。去其它县镇路上辛苦，也不好月算，程颂定的是领读一次五百文，宿全包。

廖阔找来的两个书生看起来都不错，二十的年纪，家境贫寒的农家，也结实。动诵读是辛苦活儿，质太弱定是扛不了多久。

两人对酬劳很满意，当场答应来。

比较难办的是廖阔，这人不缺钱，又是主动来帮忙的，给低了肯定不合适，往了给又没个参照。

廖阔笑着拒绝，让程颂不必给他酬劳，只要保证识字书的供货即可。

“对了，听画砚说颂弟的酱料甚好，何时好了也要多给我留些。”

那有何难，用不了一个月辣椒西红柿就都熟了，辣酱少不了。程颂痛快答应来。

“那识字书学起来确实便利，黎贤弟送去的几百本也都卖光了。这书虽然受迎，却也有些批评之声，颂弟可曾听说？”

聊完了诵读，廖阔又对程颂说。

“倒还未曾，请教廖兄。”

“我也是在府学听到的。有人评价识字书过于浅薄，讲得都是些三岁小儿都能懂的理，没有一能引人思，书中的图作也是过于儿戏。”

廖阔把听到批评转述了一遍。

程颂听罢看向黎仁诚，对方，说自己已经听廖兄提过了，且未以为意。

“多谢廖兄。要都是此类言论，我倒不觉是批评，反而是赞扬。”

“哦？为何？”

“我与黎兄编写这识字书，本就是给幼童和不识字的百姓看的。若是三岁小儿都能懂，那正是说明我们编书的目的实现了。至于引人思的理，便请他们去其它书中找寻吧。这书，就只为识字。”

程颂轻扬嘴角，浅笑着为识字书正名。

【作者有话说】

谢看文。月底最后一天，大家要有快过期没投的营养能不能给这文投投，很不好意思地谢。

小剧场：

画砚：少爷，快闪是何意啊？

程颂：嗯，就是一项突然现，又很快消失，通常还引人的活动，比如，比如…

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