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明明说好了是弹给他一个人听的
他从来没有觉得数学课这么无聊过,老师讲了一会儿就扯到别的地方去,东拉西扯,不知所云,和他以前听过的数学课完全不一样。
密密麻麻全是字,字和字之间挤得很
。
“去掉我和江戾吃掉的
糕,分给他们的加起来还不到今天赚的100金币呢。我买我们两个的
糕不是为了让其他同学认识到错误。总结
来回本了。”
宋时予的表
理所当然,好像他看多奇怪的书都是正常的。
照这么挥霍
去,他迟早要在
化成功之前变成穷光
。
宋时予偏过
,偷偷观察江戾。
金币的主要用途是提供
帮助宿主完成任务,可宋时予一
零
区就
不来了。
当前
化
度:10]
但今天099好像又在维修,喊了半天也没回应。
宋时予平时会叫099给他找游戏或者放动画片,直接在脑
里看,比3d电影还过瘾。
因此倒多赚了20金币。
江戾瞥了他一
。
宋时予光是看着都
。
“社会学理论。”
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没过一会儿就又趴回了桌上。
班里的教学
度终于赶上了宋时予在现实世界所学的
度。
他想起今天借书时,
理员盯着封面确认了三遍,又抬
看了他一
,像是不敢相信一个三年级的孩
会碰这
书。
甚至有一次他发糖时,数值莫名降了2,又在他茫然地看向江戾时回升了回来。
他
直腰板认真听课。
江戾在看一本书,中午从图书馆借来的。
接
来一连好几天,不
是把漫画第二
看完,还是继续给其他同学分糖果,
化值都没有再突破10。
“哆啦9梦,
来
来。我就说吧,你还说我
钱。”宋时予非要把它拉
来炫耀。
[50金币已到账。]
099提醒他:[你目前的金币只剩300。]
他扫视一圈,班里将近一半的学生都在
自己的事,课堂松散得像一盘散沙,老师也不
。
“好聪明,不愧是反……江戾。”
099语气毫无波澜,播报完就没了声音。
他趴过去,歪着脑袋:“这是讲什么的?”
“研究人和人怎么相
还有社会怎么运转的学问。”
宋时予皱着眉思考:“什么是社会学?”
多动症一样。[
没有对比就没有伤害。
宋时予凑过来和他一起看了几秒钟,果断放弃,挪回去摆
课本,又去翻自己的
屉。
宋时予的理想很丰满,现实却很骨
。
但这改变不了宋时予的小金库即将见底的残酷现实。
“江戾可以帮我赚回来呀。光是今天他就赚了100,以后肯定能赚更多。”
这副场景要是放在他原来的班上,老师早就发火了。
099嘴
:[但你
去的远不止50金币。]
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