不知是不是被黎宝散漫的态度唬到了，李诚伟皱起眉，背也绷直了些。

“什么案？”

“我去歧中学调查张小贞的过去时，被告知你们那会儿，有个叫吴行的宿老师。”黎宝盯李诚伟，并不意外地看到，当他听到吴行的名字时，里的光顿住了。

“当然，吴老师并不是传统意义上的宿老师，她本职是教历史，因为一些事，兼任一宿老师而已。”黎宝说：“你是住宿生之一，知因为什么事吗？”

李诚伟转开视线，“这和你们抓我有关系？”

“有没有关系，我都建议你回答。毕竟，群众有合警方查案的义务。”

李诚伟手上的显现来，又被他忍回去，“她家里有人来闹，学校觉得影响不好吧。”

“为什么来闹？”

“你都去歧中学了，不知？”

“这不是来找你实吗？同一件事，校方的说法和学生的说法不一定一模一样。”

李诚伟烦躁地吐了气，“说是她家里人想抓她回去结婚，她不愿意。”

“她和你是同乡吧？周寺镇？”

“啊。”

“你们关系怎么样？”

“你问这个什么？”

“查，案。”

审讯室安静了半分钟，小创张地看了黎宝一。李诚伟握着拳，几乎要爆发。

黎宝冷：“放松，你早些待，我也好早些收工，你以为我想跟你在这耗着？”

“她很关心我们。”李诚伟低，不再看黎宝的睛，他似乎在克制沸腾的绪，连语速也一并放慢了。

“一开始其实没有宿，没必要，当时女生宿舍那边都没人住，就我们四个。听说吴老师历史教得很好，但我在理科班，她不教我。没多久，她家里人就来了，在学校门闹，有时还来闹，劝回去了又来。好像还有人说学校想把她辞退，但没理由啥的，反正没辞得成，又觉得她是个拖累吧，就让她住宿生，一直去的话，她课也不用上了。”

在对吴行的理上，校方显然是往光鲜的方向说，而从学生的角度，校方是要逐步将吴行从教师队伍中移除，理一个宿老师，当然比理一个任课老师容易得多。

李诚伟脸上浮起不屑的笑，“他们太小看吴老师了，她这样的人，怎么会被这事打倒？”

黎宝说：“她这样的人？她是什么样的人？”

李诚伟却沉默了。

“她经常邀请你们去她的房里吃饭？”黎宝问：“你们平时聊些什么？”

“那能是什么，学习，吃喝，她……跟个老妈似的。”李诚伟或许自己都没发现，他说后半句时，神态和语气都柔和了来。

黎宝继续问：“她和你们说她家里的事吗？她家里那么她，她应该也需要宣吧。”

李诚伟脱而，“她本不在意那些人，她都能从那地方走来，最不缺的就是毅力，持。”

“她这么说的？”

“……偶尔提一吧，也没专门说。”

“她好像对你特别好，因为你们是同乡？”黎宝再次将话题引到周寺镇。

李诚伟说：“她对学生都很好。”

“但你更特别，你们是不是以前就认识了？”

李诚伟又一次和黎宝目光相接，黎宝就像一追不舍的猛禽，他无法摆脱。

“我确实知她，吴家的人嘴碎，有个什么事就到说。”李诚伟不得不回忆，他上小学时就知吴行的存在，毕竟镇就那么大，没见过也听说过。吴行成绩好，优秀得和所有同龄人都不一样，吴家人动不动就炫耀，说家里了个女状元，将来能读大学，赚大钱。

但真当吴行离家念书，脱离了他们的掌控，他们又恐慌了，生怕吴行不回来，赚了大钱不给他们。时间一，吴家人再不提吴行上大学，仿佛这是一桩丑事，他们不得吴行辍学，赶回来嫁人。

之后的事，李诚伟自称不清楚，他离开老家，原以为再也不会听到吴行的消息，没想到吴行来到了歧中学。

“李诚伟！”吴行惊喜地招呼，“真是你？你来这边念书了？”

面对的吴行，李诚伟有些尴尬，“吴老师。”

吴行逮着他聊了很多，还请他吃饭，鼓励他好好学习。他很想跟吴行说，你家里人想抓你回去结婚，

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