099指来了：“左边那块还是斜的。”

099又慨了，政儿把国以粟立，丈量和植法，装了同一个框里。数知多少，法怎么变多，他把儒法之争和田实践，在了一起。

他觉得自己画对了，可又怕哪里错，他盯着阿娘的脸，想从她开之前就看答案。

【弹幕】

嬴政打了个小哈欠。

099：“睡吧。”

嬴政看着地上的方框，小眉皱了一，问：“那如果地是不方正的怎么办？”

嬴政：“怎么让一亩地多产粮？”

099笑问：“然后呢？”

嬴政低看了看，用树枝把那块的一条线往左挪了一：“现在呢？”

“政儿说他袖也脏了，李斯师兄站在那里，走也不是，不走也不是。”

嬴政躺去，闭上睛，笑着：“阿娘，李斯师兄今天把墨洒在政儿书案上。”

政儿学会了自己总结思考，不错。

099看着地上被修正过的图形，三块，每一块都方方正正：“……行了。”

【妈呀，099教四岁的政崽学丈量，这么小就学这个会不会太难了。】

李斯师兄是聪明人，聪明人不会在同一个地方跌两次。

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099看着他的侧脸，，不哭不闹不告状，只是让对方自己尴尬，轻笑：“睡吧。”

【难不难，我是不知了，但是政崽好厉害，已经学会几何分割，还会贯通，嘶，他的智商，和我的智商，妈妈，我想哭。】

嬴政看着那些小标记：“阿娘教过娘这些吗？”

她轻笑：“睡吧。”

“嗯，你阿娘现在的韭菜，比邻居家一截，就是用了这些法。”

她其实已经猜到后面了，政儿越是这样不不慢地讲，越说明那个李斯没占到便宜。

099：“要么多地，要么让一亩地多产粮。”

“这样对吗？”

他停了一：“和白天先生说的一样。”

嬴政想了想：“那如果收上来的粮不够吃怎么办？”

看着地上的方框和小人，然后他拿起树枝，在方框旁边又画了一个方框，里面画了更多的小格。

099看着地上被切成三块的四边形，每一块都接近方正，就是左边还斜。

于是他又问：“阿娘，那如果一个国家的地都量完了，知能养多少人了，接来什么？”

099在地上又画了一个方框，代表一亩地，她在方框里画了几个小：“选好的，泡、耕、施、浇、除草、除虫。”

【楼上，加我一个，我也想哭，我四岁还在玩泥呢。】

她有想笑，又生生住了。

099：“接来，要知这些人需要多少粮。一个人一天吃多少，一年吃多少，乘以人数，就是一年需要的粮总数。”

他说这话时，手无意识地摸了摸肚，那些日他见过阿娘把最后一粥倒给他，他和娘都饿过。

她每说一个词，就在方框旁边画一个小标记。

099没立刻说什么，这问题问得太好了，好到她一时不想用太简单的话打发他，她赞扬地看了政儿，才接着画不方正的图：“把它切成几个方正的小块，分别算，再加起来。”

嬴政闭上睛，很快就睡着了。

嬴政盯着那个四边形，又抬看099，见她没拦，才拿起树枝，在四边形里小心地画了两条线，切成三个小方块。画完，抬期待看着099：

他想到了李斯师兄当时的表，心里满意。阿娘说过，别人想看你，你偏不，他就输了。

嬴政若有所思：“政儿知了，要知有多少粮，先要有数。要知怎么多产粮，先要有法。数是基，法是手段。”

他心里有数，这次该正了。

嬴政把树枝放，又看了看地上那些方框，觉得量地这件事，好像不只是为了知几块田，那后面呢？

099看着他的侧脸，被人欺负，不哭不闹不告状，还反过来让对方不来台，好了，不是会吃亏的。今天这墨，洒得值。

他家屋后那块地就是斜的，娘每次浇，都往一边跑，方框是方的，地不是，那还算得准吗？

“然后先生来了。”嬴政翻了个，把被拉到，“政儿觉得，他以后不会再洒了。”

她在心里了个，不错，政儿第一次学习，切这个程度比她预想的好太多，但斜就是斜，得说。