堂重新安静来，荀的目光扫过众人，在每个人脸上都停了一瞬，扫到李斯时，他微微顿了一。

嬴政声音糯：“先生，政儿觉得，法和礼，就像人的左手和右手。”

嬴政低看着自己的手，又看了看堂坐着的那些人，这些人有的比他大二十岁，有的家里有上百亩田，有的和他一样从赵国逃来的，他想到了什么，抬起：“先生，政儿以为，恶还是善，不重要。”

他又扫到公孙戌时，又顿了一，这个学生太喜抬杠。最后落在最后一排正看着他的嬴政。

堂有人皱眉，有人张嘴，但没有人接话，这句话不像一个三岁孩能说来的，但他说了。

公孙戌皱了皱眉，问一个三岁的孩？先生这是要什么？

“赵政，为师再问你。”

阿娘说：“刀是工，能杀人也能切菜。看握在谁手里。”

堂又有人皱眉。

李斯正要开，荀见状，抬手制止了。

“三岁娃娃，能答什么？”

但李斯的睛亮了，他就是在等这一刻，这个能把《诗》背完的娃娃，在众人面前能说什么。

嬴政想了想，：“看得清人，认得清事，不能因为喜一个人就只用礼，不能因为讨厌一个人就只用刑。”

“先生这是真问啊？”

“你们记住，法再好，用的人不行，法就是死的。法一般，用的人好，法就能活。商君治秦，不外如是。”

嬴政没有立刻回答，他想了想。

听到先生叫自己，嬴政放笔，站起来仰起看着堂上的荀，回：“先生。”

荀把竹简放，重新看向嬴政，刚才那番话，他原本打算讲给所有学生听，但赵政提前一步摸到了门槛，他如果就此打住，反而对不起这个孩。

所有人都转过去。

他沉思了，才接着：“我选能让最多人吃饱饭的那个。”

“赵政。”

堂有人窃窃私语：

嬴政想起昨天晚上，阿娘用树枝在地上画了一把刀。

但也有人没有声，比如韩非，比如李斯。

堂的弟一惊，这可是儒法之争的，一个说善，一个说恶。

最后一排的矮案后面，坐着一个孩，三岁，案上的竹简比他手臂还，他正拿着一支小号的笔，在竹简边上着什么记号，圈圈，横杠竖线。

李斯微微眯起睛，他刚才说不可恃民之善，而这小却把吃饱饭摆了来，这是从他的上跨了过去，往更的地方走了。

荀扫向堂，缓缓来：“法者，治之端也；君者，法之原也。有治人，无治法。”

嬴政慢慢说：“恶人用法，用善人用礼，法和礼，都是工。工好不好，看用的人怎么用。”

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荀没说话，他慢慢往后靠，靠在椅背上，手还抚着胡须，睛却停在嬴政脸上，重新看这个孩。

堂鸦雀无声，李斯的手指在案上停了一，公孙戌的脸变了一瞬，韩非的嘴动了动，又闭上了。

耳。

兰陵学馆的弟都知，先生讲恶是整个战国独树一帜的，这不是先生随便问的，他们都不由得想知嬴政怎么回答的。

嬴政回：“知什么时候用法、什么时候用礼的人。”

他把这句话记了，现在他觉得，法和礼，也是刀，于是他清晰地吐两个字：“工。”

李斯太急于表现。

公孙戌张了张嘴，想说什么，又闭上了。

荀抚须，中带着笑意：“那谁来决定用法还是用礼？”

片刻后，他赞：“善哉。”

荀看着嬴政，语气和问李斯时一样郑重：“方才公孙戌问，法和礼，哪个更重要，你以为如何？”

荀又问，微微前倾：“这个人，应该是什么样的人？”

他一边说，一边把两只小手并排举起来，自己看了一：“左手不会说右手重要，它们都重要，但如果一定要选一个的话，”

他往后靠了靠，手指在案面上轻轻敲了一，忍住了没说话。

嬴政拱手：“先生请说。”

荀：“你说，法和礼都是工，工人，那人为什么要被？人，本善，还是本恶？”

荀没有急着评判，又问：“那你说，法和礼，是什么？”