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面对波鲁萨利诺的目光,艾丝眨了眨睛:“黄猿中将,您要找我?”



泽法老师在旁边,没说什么,也不知想到了什么,突然开:



泽法老师轻轻笑了一声,的赞赏更甚:“我不渴,你继续画吧。”



艾丝打算用万能的「人有三急」,虽然不怎么面,但能离开。



艾丝预期很,但听到赔偿款数额的一刻,艾丝震惊得只能睁大睛。



“如果所有人都像你这样努力就好了。”



不过波鲁萨利诺是来找谁的呢?



泽法老师说和世界政府谈判赔偿款的是波鲁萨利诺,艾丝福至心灵。



不画白不画。



“毕竟是萨卡斯基嘛,应该的。”波鲁萨利诺摆一副无所谓的态度。



刚除又来一囧。



偷师学艺后如何面离开?



作者有话说:



黄猿中将是来找泽法老师的?



波鲁萨利诺说:



泽法老师说了可以画的嘛。



艾丝不想错过偷师学艺的机会,不怎样,画了再说。



艾丝没想到自己被cue了。



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“每次考试我都及格了耶。”



画还是不画?



波鲁萨利诺是个“你知他能考一百分而他偏偏只考六十分”的学生,但不可否认在和世界政府周旋上,波鲁萨利诺是最游刃有余的一个。



以二人的关系,看着不像,黄猿中将刚说完每次考试都及格了,泽法老师嫌弃和黄猿中将实力一样的人考了满分。



艾丝对自己是否能面离开打了个大大的问号,如果波鲁萨利诺来训练场有事,那她从泽法老师底溜走的搭就没有了。



仅仅是夸大伤势,她就能得到世界政府这么多赔偿!



波鲁萨利诺来了,周六他还是穿着平时灰的西装,但与工作日不同,没有披海军中将的制服外。



既然泽法老师说画,那就画。



“赔偿金到了,我带你去领。”



黄猿中将一定帮她争取了很多赔偿款!



无



当上的第十二天 “不要打扰她。”



艾丝又继续吭哧吭哧画好看的招式。



艾丝幽幽看向波鲁萨利诺,认真:“你应

后面两句是波鲁萨利诺的声音。



听泽法老师话里的意思波鲁萨利诺很聪明,既然他们两个待在这不好,波鲁萨利诺应该能看懂她的暗示,顺着她的话借机离开。



泽法老师可见更火大了:“你就不能个好榜样?看看人家多努力!”



艾丝速写本用完了,该画的也都画了,再在这里待去该用脚趾扣地画了。



“我第一届带过一个学生,有天赋,各项指标极佳,偏偏不肯努力。”



“一天到晚净想着偷懒……”



囧。



艾丝正准备措辞,一声淡淡的“嗯”传来。



“泽法老师,不要总把我当反面教材啊。”

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