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除了学生群
,该系列还意外
引了许多剧
?粉、喜
轻松桥段的普通观众,甚至涌现
一批“cp粉”。大小
与科学家绝
?
仙cp的话题度颇
,衍生
大量二次创作,在各大漫展上也?常见到相关角
的扮演。
“学有?余力的学生可自主学习,课程
有?一定?难度,如果孩
暂时跟不?上,请家
?勿过度
求。兴趣才是最好的老师。”
【我也?会
了!】
这个系列以趣味浅显的实验为主线,其间穿
轻松搞笑的段落。剧本特别邀请曾创作
国爆款喜剧的编剧担纲执笔。
“爸爸妈妈你们说的不?对,智慧
说了这是正常的自然现象,不?能搞迷信!”
因此,课程上线初期虽有?关注度,但?实际反响并不?
烈。
“我要跟智慧
学科学!”
这个系列的目的是在启蒙阶段的孩
心中?早早
科学的火
,节目成功了。
【这个实验
简单的。】
许多所谓“免费”课程往往只开放基础
容,
华
分仍需付费,观看这类视频反而浪费学生时间。
【打卡,实验成功!】
“此为免费公益项目,现在与未来均不?会开设任何收费补课班或线上付费课程,也?不?设打卡任务。请家
?与学生注意甄别信息,谨防误导。”
不?少家
?起初难以相信课程完全免费,也?对其效果心存疑虑。
这系列课程在“”app上线,并于各大视频网站同步更新。
这
剧同样在教育频
上线,并在青少年群
中收获了
烈反响。许多中?学生在视频评论区兴奋地分享自己模仿成功的实验照片,并认真?探讨剧中?提到的科学概念。
有?中?学教师反馈,学生们的学习积极
明?显提升,不?少学生拿着剧中?的实验前来提问,希望在课堂上
行复现。
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剧集的主线剧
?是:一位来自未来有
疯狂的女科学家,与一位来自古代有?志于科学的端庄娴静大小
,在九星连珠这
时刻在同一个地
搞实验,意外打通时空隧
,建立了跨越时代的联系。女科学家借此向大小
讲解科学原理?,大小
则在她所
的有?限条件
尝试完成各项实验,一步步探索世界奥秘。两人也?时常展开天
行空的对话,一同畅想未来科技与文明?。
“智慧
是我的老师!”
课程推
期间,素飞音多次在直播间发声
调其公益属
。
第二个系列是面向小学
年级和中?学生的节目——《穿越时空遇见你。》。这是一
幽默奇幻甚至搞
象的系列剧集,每集20分钟。
演员方面,素飞音经过多番考虑,最终决定?亲自
演,一人分饰两角。这实属无奈之举——剧中?特效场景较多,必须严格控制成本。此外,素飞音认为若没有自己参演,这
剧的
引力可能不?足,担心难以获得足够关注。
然而,随着学生认真?跟随视频学习,以及全国各地多所中?小学逐步将课程纳
教学资源库——不?少缺乏竞赛培训条件的学校,更直接以此为教材——在官方推动?
,免费课
素飞音曾接
过不?少竞赛教师,其中?许多人并不?愿参与此类项目,甚至直言她提供的报酬“不?好拿”。但?她最终仍找到了既有?理?想、也?有?实力的老师,顺利完成了全
课程的录制。
“所有?课程均为免费提供,包括视频
容、纯音频文件、文字稿、教学课件、参考习题等,均可通过网盘
载。本项目为纯公益
质,不?收费、无广告。材料可供个人打印学习,但?不?得用于商业用途。”
第三个系列是万象计划的
心——《星火公益课》。这是一
专为学有?余力、希望提升学习
度或有?意参与学科竞赛的学生打造的免费系统公开课,课程完全公益,每节40分钟。涵盖数学、
?理?、化学、生
?、计算机等学科,素飞音不?仅投
了大量资金,也?耗费许多心力说服多位特级教师加
这一企划。
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