厅。

倪先生对众人：“各位……大家都看到刚刚这些所谓的历史，看似“理中客”，却不知亡国恨的视角和诠释，正在毒害我们的一代青少年……”

“不是由于讲解员的失误也好，还是解说词不当也罢，如果港岛历史博馆无法传播真实的历史知识，又谈何面对和承担应有的历史责任？”

“我们绝对不能睁睁这么看着它这么错去！”

众人纷纷呼应：

“对，绝对不能这么错去！”

“倪总，你说我们应该怎么办？”

倪先生严肃着脸：“我们需要仔细看一看场馆里面的文字，找一找错误的地方，一个个记来，然后反馈给关先生。”

“如果说谁有能力改变这些，我想只有关先生！”

罗正等人纷纷：

“好！”

“就这么办！”

……

……

第二天、第三天、第四天……

终于，

倪先生带着整理好的资料，怒气冲冲跑到关祖家里，来找关祖。

“倪先生是怎么了？”

“工作遇到了什么问题？”

家里，

关祖正在逗着自己的儿，已经开始喝，嘬嘬嘬迅速喝着，绝对的天使宝宝，让人少心。

至于儿的名字，经过一角逐，最后决定取名——关！

“倪先生……怎么了？这么生气？”

关祖边喂边回，看着倪先生。

倪先生愤怒：“关先生，那个港岛历史博馆，实在是太令人痛心了！”

他一五一十地把历史博馆发生的事跟关祖说了一遍。

关祖已经见怪不怪了。

倒也不惊讶。

除了历史博馆，教育界的书籍一大把，不然关祖怎么可能搞「知识杯」来。

倪先生激愤：“关先生，我们要必须改掉这些问题。”

“这历史博馆用英国民者的视角来看待历史，将会让港岛市民特别是青少年对自己的份认同和历史认知带来严重误导。”

“它需要一个反民的视角，澄清历史认知误区，增港岛市民对国家的认同和归属。

关祖：“好，那就得——盘它！”

倪先生激动：“对，盘它！”

关祖看向倪先生：“你想怎么盘？”

倪先生挥舞手臂：“当然是让它不准再放这些容啊。”

关祖翻白：“哪有这么事的。”

倪先生：“那怎么办？”

关祖：“你刚刚都说了‘需要一个反民的视角，澄清历史认知误区，’我们先把这个办好，然后到时候再替换掉它。”

倪先生一听，觉得也对：“那我们要尽快，多一天，就多毒害青少年一天。”

关祖叹了气。

没错，多一天，就多毒害青少年一天。

但是，前世可是拖拉得很。

本来从2006年就开始着手行的港岛通志撰写，是一个很好的契机。结果到2020年后，与此对应的小规模地方志研究都已版了两册，而原定十册的港岛通志却迟迟不见踪影。

而最直接的小学、中学（六年）历史教材，同样是重灾区。

群众里面有叛徒啊！