ps：每个作者写文之前都有大纲，我也是。如果我选择迎合读者味，也就违背了写文的初心。希望你们理解。

班上依然哄哄一片。

而在第二节课上课后，我终于明白为什么要称这两班为兄弟班了。因为90也有人问了同样的问题，那些个好奇的视线也是因为这个吧。

老师。

班上瞬间安静来。

这况我无不张。

老师找我来有什么事吗？也许是受不了这样的沉默，张宁开。她的发被风起，风衣也呼呼作响，这个女孩穿着异常单薄。

我作了个安静的手势，说，我没有男朋友，你们别再八卦了。都上课那么久了，该安静了。

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哎呀，老师，我们真的很好奇，你放心我们不会说去的！隔班也不会说。

好好看书，别说话了。语毕，我能明显觉到气氛的放松。

张宁却突然向前一步，我意识的退后，然而退无可退，背已经抵住了墙。我们之间的距离一拉近，洗清香的味扑面而来，混合着一她自己的味。

不大不小的声音，张宁突然说话了。她毫不遮掩的直视着我，缓慢的像用尽全力量说：那老师有女朋友吗？

作者有话要说：　　关于本文，我想说一。关于书写的格式，我个人特别喜这方式，你们就当我任好了。关于三角恋的解释我可能有些误解，总之，如果你们只喜张和林的话，可以只看到季场，在此之前都是写她们的，然后等完结看he。最后也是最关键的一，现在不让写师/生/恋啊，我可不敢风作案，会被封的。

也没有。我看着她的睛，却是对全班说。我想我的表还算自然，如果没有这发的动作的话。

我着太，不知该说什么好。尤其在那炽的目光中。两天没见，张宁自然不会有什么变化，她一如既往的表冷漠着，唯独眸琢磨不透。

以后晚上多穿。我有没话找话的说。

是有冷。意外的，张宁这样说，她侧过随后把拉链拉好。这样就不冷了。她笑一说。

老师到底找我什么事？如果是想说教，那好我认错，次不会了。如果没什么事，我就先回去了。

临教室前，我又转回望，班上的同学立刻停止了窃窃私语，睁大睛屏住了呼看我。

她看着我笑，在那一刻她不太像个小孩了，由而外的散发慑人心魂的气息来。

那知班上立刻炸开了锅，朋友？是不是男朋友？话说，老师到底有没有男朋友啊？

真想借用以前老师的那句话，“你们别再引诱我说话了！”

你……我一语，总觉得今晚的她有些不同昨日。

隔班的人告诉我们的。有人了真相。

好吧，那是我，我去朋友家过节。我诚实。

你们又是怎么知的？我颇无奈。

老师对同//恋怎么看？她直接了当问，眸中灼灼光华。

而始作俑者张宁则是一幅若有所思的模样。我还真怕她再说什么一语惊人的话。我走到她桌前，扣了两桌面，掷地有声瞬间平静了吵闹的教室。我沉着语气：跟我来一。

张宁也没说话，乖乖起立，跟在我后。她的脸上是我很熟悉的表，即，虽然知错事仍无所谓的表。

我随势推开她，掩饰的整理一本就合的衣。天知，今晚的张宁怎么了。

再过不久，就该放寒假了吧？我漫不经心的想。

张宁在我旁面对着风向，眺望着中厅那红墙绿瓦，一颗龙树伫立在那里，它的树旁是一座布满锈迹的铜钟。每当重要考试时，就会有人敲响，浑厚的声音能传遍整个学校。没有装电铃前也是用它来确定上课。

☆、张宁

最大的差别大概就在此。要是搁90，那群玩心重的孩才不会乖乖听话。

三楼的最左边同样有一间小房间，只是那里并没有当成小办公室。平时门窗闭着，用途我也不知是什么。我和张宁就站在走廊的尽，有裹夹着寒意的风来，可惜，这里几乎没过雪。也就08年时古岭的山降过雪。

哇！班上开始起哄，但我不确定有多少人听到了，现在的学生的确开放许多了，也不知是好还是坏。

又一次战胜了理智。不冷吗？我问她。