张景林：“？？？”

……

任小粟想了想说：“应该尽量选择一个山坡，四周都有树的位置，因为这样选墓地风比较好。”

颜六元肃然起敬，而任小粟忽然有不乐意了：“那我闻就没事了吗，先生刚才你也没让我离远啊。”

张景林笑：“只要野外还有危险，那么民就只能依托着避难垒生活，这时候避难垒就有了大量的廉价劳力。你以为避难垒背后的那些财团们没有实力彻底肃清野外的那些危险吗？人类的武比你想象中的还要厉害，但他们为什么要肃清呢，又威胁不到他们。”

张景林看着教室里的学生：“专心听讲，不要觉得危险离你们很遥远，现在有父母庇护你们，等你们成年了，就要学会自己庇护自己。今天我们讲，如果你们在野外遇到了狼群该怎么办。”

这时候，任小粟忽然听见自己脑海中那座殿再次发声：“任务：渴望知识从来都不是一件坏事，但学到的，要教人。”

不过这节课一直让张景林很疼，因为他也没有怎么去野外生存过，生来就在这113避难垒外的集镇，如今生命走过了三十多个秋，小时候靠父母，大了成为教书先生，对野外生存真的不怎么擅。

任小粟愣了一，他是没明白这任务到底是要让他嘛。

“灾变之后野兽横行，据说很久以前还闹了一次虫，人类迫不得已建造起了墙来阻隔危险，”张景林解释。

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张景林继续说：“他们不会把墙推倒的，墙里的既得利益阶层怎么可能会放弃这天然的阶级垒？”

“可是大分的野兽其实哪怕化了也并不会主动攻击人类啊，”任小粟好奇，猴还是吃素，麻雀也依然吃谷，它们并不主动吃人啊。

如今113号避难垒人类生存范围的‘圈’，大分更加凶猛的野兽其实都被排斥在了‘圈外’。

所以大分时间只能通过以前保留来的资料来照本宣科。

张景林这次认真的看着任小粟，意味的说：“它们被掌握在少数人的手中。”

“行了，”张景林站起来说：“这事就别问了，该上课了。”

张景林敲了好几黑板才止住了这些学生的好奇心，他说：“今天午上生存课。”

张景林整了整自己的领说：“刚才那沾上烟味了，学生们闻到了不好。”

午上课的时候学生们都觉很新鲜，门外站了个比他们大好几岁的任小粟，以至于好多学生都回去看他。

说着，张景林去换了衣服，任小粟好奇：“先生你换衣服嘛，刚才那一也没脏啊。”

这就是这个时代，学堂的独特之了，它不仅要教文理，还要教生存。

任小粟听到这里的时候就已经陷沉思了，他虽然少年早熟，可有些事他没有接过，就注定不了解，这也是他渴望知识的原因。

台的学生其实最喜听的就是生存课，其他课程对他们这个年纪来说还是太枯燥了一些，生存课听起来才有意思。

这时候教室里鸦雀无声，张景林看向靠着门站着听讲的任小粟：“来，你说说，野外遇到狼群了该怎么办？”

仍旧有不少危险存在，例如狼群，但并非不能克服。既然如此，这么大的一个人类聚居地为什么还有耸立墙。

而113号避难垒，其实已经算是‘地’了。

序列号越的避难垒越危险，例如传说中的178号避难垒年年因为驱逐野兽而死伤不少人。

小粟不甘心。

……

任小粟缠着问了张景林最后一个问题：“先生，咱们这避难垒的墙是什么时候建好的，嘛建这个墙啊。”

张景林思考了很久：“。”