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&esp;&esp;第25章 陨石:最近
星有
多
&esp;&esp;埃弗莉上的是勒莫特镇的公立小学,一所又小又破的老学校。
&esp;&esp;没办法,还是老话,她家太偏了。除了勒莫特镇上的小学,其他学校最近的也在米卡诺市区,开车过去单趟就要两个多小时,早上送一次,
午接一次,两个往返合计八小时,一整天
脆什么也别
了。
&esp;&esp;老约翰对此心怀愧疚,但埃弗莉总有办法说服他。
&esp;&esp;“我和镇上人比较熟,肯定很快能
上朋友。如果去了市区上学,周围全是陌生人,我反而会不习惯呢。而且,小学教的东西那样简单,我不是都已经自学过了,在哪里上学对我来说没区别呀。”
&esp;&esp;这话是真的。
&esp;&esp;埃弗莉前世可是正儿八经大学毕业的本科生,哪怕记忆不全了,学过的东西也跟本能一样,
印刻在
脑中,再次遇见的时候,稍作思考就能被唤醒,然后再次掌握,
会贯通。
&esp;&esp;对这样开了学习外挂的她来说,米国小学生学的东西,真没什么难度。
&esp;&esp;老约翰拗不过埃弗莉,最终还是送她去勒莫特镇上了小学。
&esp;&esp;小学以当地有名的自然景观命名,名叫“火山岩峡谷小学”。学校的生源几乎全
来自勒莫特小镇本地,镇
规模不大,总共也就一千多
人,是以小学只有6个班,每个年级1个班,每班十几到二十几个学生,学生人数真的超少。
&esp;&esp;学校上午8:30上学,
午3:00放学,除了英语、数学、科学、社会科学四门
心课程,还会上艺术、音乐、
育等拓展课。课程
容非常简单,老师
理得也很
糙,课上学生
接耳、传纸条、低声谈笑甚至朝别人恶作剧的比比皆是,老师只顾低
讲自己的课,只要
况别太
格,他基本不
。
&esp;&esp;据说米国绝大多数公立学校就这教学质量。
&esp;&esp;埃弗莉觉得,要是对
等教育有追求,有志向上个好大学,等小学毕业,最好找个
理严格一些的私立学校去上,毕竟她不是什么天才,等教学的知识变难之后,就是她也得从
开始学。如果没有一个好的学习环境,再自律的人也很难全
心投
到学业里。
&esp;&esp;除了
理方式,在米国上学,还有一个让埃弗莉受到冲击的地方,就是成绩不再是“
通货”。在埃弗莉前世,学生只要成绩好,就是父母家
同学
中的“好学生”,是学习的榜样,但到了米国,光只知
闷
读书,会被喊成“nerd”(书呆
),被同学孤立嘲笑甚至欺凌。相反,那些幽默风趣、人际
往能力
、在
育等方面有突
表现的人,会更受学生
迎。
&esp;&esp;好在埃弗莉没有上述烦恼。
&esp;&esp;她学习好,上课从不捣
,作业也会好好完成,每科都是a,但同时,她也是所有人
中的“酷女孩”——
得好看,
育很好,
格刚
,不卑不亢,不主动惹事,被人挑衅了也从不会退缩。她曾一拳
把三年级那个讨厌的维特揍得鼻血直冒,哭爹喊娘,就因为那家伙追求她不成,当着她面嘲笑老约翰是“满
机油味的老东西”。
&esp;&esp;真是无语,米国小学生也太早熟了,才三年级就想着
女友了……
&esp;&esp
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