周文静和宋建国对视一，互相到欣。宋建国朝沈如归后慢悠悠楼的宋聿喊：“这就对了嘛，兄弟俩互帮互助，多好。”

脚还踩在楼梯上，沈如归已经迫不及待地分享宋聿讲得有多好，他一听就懂。

宋聿很不适应当被人夸得天坠，特别是被沈如归夸，总有一不再忍心忽视这小孩的念涌上来。

好在宋聿完全没注意到这些，已经转回去看自己的作业。

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“懂了吗？”宋聿推开沈如归，问。

他就在对面，离得很近，声音好听，思路明确，还能闻到他上的气息。

真是只茸茸的小动。

而在学校，老师要照顾全班同学，不可能只盯他一个人。

父母两见沈如归从宋聿房间来，打趣是不是哥哥教写作业了。

宋聿没说话，让沈如归一题。

“哥哥！你睡了吗？”沈如归狠狠敲门，细声细语。

不知何时沈如归贴到边，宋聿转想问他听没听懂，结果就看到两颗乌黑灵动的珠盯着自己，跟个好奇的猫一样，仿佛一秒就要把脸贴上来蹭个不停。

沈如归还笑嘻嘻地说大家都很好。

晚饭后，沈如归帮忙收拾碗筷，宋聿则直接上楼回房间，等沈如归洗完碗，又洗完澡，已经快九，他作业还没写完。

英语本贴到宋聿前，沈如归甜腻的声音响起，“哥哥，你能再教我一会英语吗？就一篇阅读理解，很快的。”

忍住想摸沈如归脑袋的冲动，宋聿只是，冷漠吐两个字：“对的。”

在哥哥的督促，沈如归磕磕绊绊数学作业。宋聿讲得很耐心，每次都会问沈如归听懂没有，如果沈如归摇，他就会换方法再讲一遍，直到沈如归完全明白。

“等你明天有不会的再说。”

晚餐很丰盛，特地了两孩都吃的菜。沈如归一边吃还要一边夸宋聿，像小孩吃到一颗好吃的糖后，要不断分享给别人受，“哥哥特别有耐心，一题讲好几遍都不会烦。”

不知为何，一旁的宋聿抬看了一沈如归。

正好阅读理解里有几个生词，沈如归索放弃查字典，拿起英语作业就往宋聿房间跑。

英语是沈如归的项，但这次得就磨磨蹭蹭，小小的脑袋里全是大大的哥哥教他作业的场景。

沈如归回过神，赶：“懂了懂了。”

“都讲完了。”宋聿眉心，“还有不会的吗？”

沈如归拍拍脸定了定神，照宋聿教得思路开始在草稿纸上演算，困扰他半天的题果然迎刃而解，完后，沈如归把本推过去，忍不住想求表扬，“哥哥，你看这样对吗？”

沈如归还是觉得不可思议，他竟然有哥哥了。

又凑近了些，宋聿四平八稳的声音直直钻耳朵，比数学老师还眠，再合笔尖在纸上划过的白噪音，沈如归觉逐渐沉重。不得不鼻，宋聿上的薄荷味立刻起到提神的作用。

宋聿不一样。

明明有笔，但沈如归非要去拿宋聿手上的笔，指尖相，宋聿的手很凉，而沈如归的手因为张而微微汗，他像是被到般立刻缩回手。

宋聿已经换上睡衣，发又又，还盖着一条巾，一副慵懒模样，“又怎么了？”

“知了。”宋聿哼声。

走廊的灯光，沈如归穿浅蓝的袖睡衣，发地搭在额前，圆亮晶晶地望着宋聿。

沈如归赶去，在熟悉的位置坐，开心的就差没双脚晃悠。

“来吧。”宋聿转让开门。

“那你一遍给我看。”

快吃完时，周文静问沈如归在学校的事，得知儿很适应新学校，并且到朋友后，悬着的心终于放。

沈如归从来没被人这样辅导过功课。以前即使有妈妈教他，但大多时候教到一半就被工作电话叫走，或者是爸爸班到家开始发脾气，导致教学失败。

沈如归还想给哥哥撒会耍会赖，就听到楼传来周文静喊吃饭的声音。

沈如归猛猛，又期盼问：“哥哥，你明天还能教我数学吗？”

“宋聿从小学习就好。”宋建国笑，“以后多教教弟弟，你两一起步。”

就这样简单的一个肯定，却让沈如归心里乐开，嘴角忍不住上扬：“谢谢哥哥！”