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第3章(2/2)

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彭煦林也不气馁,只是小声问程霁:“你什么时候会说话呢?”

彭煦林三岁时已经是个小话痨,而程霁的三岁,只有嘴张开又闭上的失望。

所以哪怕程霁学说话时直,彭煦林也不嫌弃他,反而会用程系在程霁背带上的手帕,帮他

但是为了生计奔波的大人是没有资格问这些问题的,她只好听着彭煦林齿还不甚清晰的碎碎念,默默地,默默地,将儿的模样记得再一些。

程霁很快会咿咿呀呀地发声音,彭煦林听不懂婴语,但程淑华总是能听懂,她告诉彭煦林,这是饿了,这是困了,诸如此类,但彭煦林记不住。

在这一年的许多个夏夜里,彭煦林真心对着星星许愿,希望程霁学会说话后喊的第一个人是自己。

小班没什么要学的容,无非是十个阿拉伯数字和相对应的汉字,第一天老师只教他们唱了一首歌,一只哈狗,坐在大门睛黑黝黝,想吃

程淑华家院里的桃树很茂盛,结青绿的果,非常适合夏天的时候乘凉,但桃树叶上有白的小飞虫,彭煦林就在树荫里帮程霁扇扇,赶走那些小虫

过年那几天对彭煦林来说没有很清晰的记忆,也可能是不愿意去记得,因为过完年第二天,爸爸妈妈又骑着托车,去到对于彭煦林来说很远的地方打工了。

放学回去,彭煦林就急不可耐地要教程霁唱歌,但程霁现在也只会单个单个的音节,小狗什么的对他一个小婴儿来说还是太难。

彭煦林突然发现,程淑华的拥抱不独属于他,程的拥抱,他也不能一直拥有。

程淑华欣然答应,说彭煦林对弟弟真好,彭煦林竟然有些腼腆地笑了笑,他自觉上了学就是大孩,应该承担起更多哥哥的责任。

这么一想,上学似乎也不全然是孤独的,彭煦林勉鼓起勇气,没有哭,自己背着书包走了教室。

育红班里都是村里三四岁的小孩儿,统共也就十几个,开学那天满园猿声啼不住,彭煦林其实也不想上学,他舍不得,最舍不得程霁。

但彭煦林学会了从1数到100,学会了背一去二三里烟村四五家,学会了在放学路上给程霁挖路边的茅草,程霁学会了走路,学会了跑,学会了用手指自己想要的东西,依然是没学会说话。

也说程霁看着机灵,睛滴溜溜的转,不像是笨孩,说话晚就晚

教室里有个电视,电视边是vcd机,这还是彭煦林第一次见到光盘是什么样,很神奇,放就有动画片可以看,他中午吃饭时跟程淑华说:“程老师,我以后给弟弟买光盘。”

又过了几个月,程淑华的产假到期了,程霁在工作日的白天被寄养到彭煦林家里,彭煦林如同果山的猴,绕着院跑了几圈,才气吁吁停在旁边,开心:“我可以天天和弟弟在一起啦!”

可是程霁上要三岁了。

没带他回家,而是在村里的大松树坐了一会儿,母俩挨着坐,程竟然不知要说些什么好。

比同龄人了半的彭煦林,在九月份开学,被送村里的幼儿园,彼时还叫育红班。

彭建军每周回来一次,送回几袋粉,和一些米面,算是给的谢礼,等程淑华放暑假的时候,彭煦林和程霁都壮实不少。

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但育红班就在小学旁边,程淑华答应他,中午可以去小学堂和程淑华一起吃饭,午放学就和程淑华一起回家。

“大晚成嘛。”她这样说。

失语症

其实想问,那你觉得妈妈舍得你吗,你舍得妈妈吗?

现在的程霁比小时候漂亮多了,睛大大的,瞳仁黑黑的,睫一直都又卷又门常被人认错是小姑娘。

程霁咯咯笑了起来,好像有能听懂大家在讨论他。

反而是彭煦林,絮絮叨叨跟她讲自己有多喜程霁,还有程淑华、,说他们都对自己好,自己舍不得他们,更舍不得程霁。

程霁:“啊!”

他的世界里又只剩程霁。

程淑华一边搓洗衣服,一边笑着说:“你当时不到一岁就会喊妈妈喊了,你弟弟可能要比你笨一,现在还不会喊。”

准确来讲,程霁除了“妈妈”,什么话都还不会说。

“不笨呀,”彭煦林和程霁贴了贴脸,“弟弟一也不笨。”

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