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&esp;&esp;第154章 新班级适应良好
&esp;&esp;一个“切”字,就将别人对自己的初印象
了个粉碎。
&esp;&esp;不得不说,这位也不是一般人了。
&esp;&esp;注意到夏清安在看他,那人冷笑着迎上她的视线。
&esp;&esp;本以为两人会来个
神上的
锋,但夏清安显然过了跟人较这个劲的年纪了,太幼稚了。
&esp;&esp;她淡淡移开了视线,礼貌地问老师。
&esp;&esp;“宁老师,我坐哪里?”
&esp;&esp;“你就坐第二排吧,那里空
来一个位置。”
&esp;&esp;宁华手指着的位置,就是那男生的前排。
&esp;&esp;夏清安也没说什么,

就拿着书包走过去了。
&esp;&esp;希望后排的那名同学,不会太麻烦。
&esp;&esp;当然,就算他真要找茬,夏清安也不怕他。
&esp;&esp;夏清安在学校,一直奉行的都是从不欺负别人、但也不会让别人欺负了的原则。
&esp;&esp;她在大二的第一节课,上的课程是数学。
&esp;&esp;可能也是想看看夏清安能不能真的跟上他们的学习
度,有关线
代数的一个问题,老师就让夏清安上前去作答。
&esp;&esp;夏清安也没让人失望,没任何难度地就将题解了。
&esp;&esp;颇有意思的是,夏清安看一
就知
答案了。
&esp;&esp;她写上了答案。
&esp;&esp;然后看了一
老师,见老师没让她回去,就想着自己是不是因为没补上过程,所以不算完整作答。
&esp;&esp;于是又在前面仔仔细细补上了过程。
&esp;&esp;“老师,这样可以吗?”
&esp;&esp;“非常好!”
&esp;&esp;老师满意地笑了。
&esp;&esp;“只是清安同学,你为什么先写答案再写过程呢?”
&esp;&esp;宁华之前发愣,不是不满意夏清安单单写个答案。
&esp;&esp;而是她还没反应过来。
&esp;&esp;她让学生上前作答,是要看他们如何一步步推导
答案的。
&esp;&esp;对于答案是什么,她又没有刻意去记。
&esp;&esp;直到夏清安写完,她才发现答案一直放在那里,没有动过。
&esp;&esp;过程一致。
&esp;&esp;答案也没什么问题。
&esp;&esp;此刻才意识到夏清安
法的怪异之
。
&esp;&esp;这个题目是她自己新
的,课本上可没有。
&esp;&esp;也就是说,夏清安从自己座位走到黑板,这短短的不到三米的距离,她就看
答案是什么了。
&esp;&esp;夏清安非常真诚地回答,“老师,这个题并不复杂,我看看就知
答案了。但答题是需要过程的,否则就会扣分,所以我应该补上。”
&esp;&esp;“……”
&esp;&esp;宁华沉默了。
&esp;&esp;这
题,在她的设想中,这个班能
来的,恐怕一只手都数得过来。
&esp;&esp;到了清安同学嘴里,就是一句并不复杂。
&esp;&esp;要不是会扣分,她怕是连过程都懒得写。
&esp;&esp;啊!
&esp;&esp;她终于懂得胡东老师他们所说的那
又骄傲又受挫的心
是怎么回事了。
&esp;&esp;即便知
夏清安在大二停留的时间也不会太
,但能带这样优秀的学生一段时间,也是一件值得
兴的事
啊。
&esp;&esp;谁不喜
这样聪明好学又有礼貌的天才学生呢?
&esp;&esp;她哪里知
,夏清安这还是很谨慎地说辞了。
&esp;&esp;怕伤到老师和其他学生的自尊心,夏清安没有说,这个线
代数问题,于她也就是一加一加一加一等于四的难度。
&esp;&esp;毕竟以前每次这样说,对面人的反应都很奇怪。
&esp;&esp;夏清安就
记
了。
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