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备,然后去了县一中。
县一中在乌伊公路的南边,李龙接送李娟和
的时候经常到,但大
分时间都是在门
正门或者侧门。
今天正式过去拜访,那自然是要从正门走,门
的看门老大爷,看到李龙把车直接开到了门
,就
来询问。
李龙就直接去给开门老大爷说,找校
谈合作的,他亮
了自己的
份——公司经理、代表,门
老大爷也不敢怠慢,开大门,让他把车开
去,还说了校
办公室的位置。
校园里面自然是没有划停车线的位置,李龙看着大门右侧是停放自行车的地方,就把车停放在了大门左侧的围墙边上,然后提着包就走向了教学办公楼。
在办公室的校
已经得到了通知,等李龙到办公室门
的时候,校
笑着迎了
来,握手之后,
去坐
,寒暄两句,李龙就说明了来意。
校
就说这件事
一直是教务主任联系的,他让李龙等一会儿,
门找个人去叫教务主任。
校
门的时候,李龙还是很郑重地把自己这边的条件跟校
说了一遍,总
的要比农场那边的要优厚一些,最后李龙着重
调了一
,毕竟县一中是县里的,最好还是能支持一
县里的农业发展。
至于给学校的报价,李龙说每公斤三
五,这个价格已经很有诚意了。
另外他还给校
介绍了一
,自己这边的合作社是自治区扶持的重
项目,县里也在合作社这边棉
地里开了现场会,县领导对这方面非常支持。
在教导主任快到门
的时候,李龙说
了最后的一条:“我们合作社,虽然目前只有一千多亩地,但是后续发展,打算承包更多的土地,
植棉
。
我们用滴
棉
,这在全县都是
一份,也算自治区重
关注项目了,以后必然会
期发展。虽然我们
棉
才
了第三年,但产值年年增加,相信以后还会继续发展
去,这一
希望校
能考虑一
。”
校
表示这些东西他都听到了,也都记
了,不过
还是要他和教务主任来谈,最后怎么决定是需要学校开会来定。
校
这么一说,李龙大
上也就清楚了。
教务主任
了校
办公室之后,校
就给他介绍了李龙的来意,说了李龙的
份,
的各
细节,让他和李龙去谈。
教务主任笑着把李龙带到了自己的办公室,一边给李龙倒
,一边笑着说:“李老板,我是久仰大名啊。在县里开公司,


贸易,没想到还在搞合作社
棉
。”
李龙就说
:“我本质上还是个农民,
现在也在农村,搞这个合作社,就想着带着村里人共同致富。”
目前的
况来看,还不错,当然现在也算是遇到了难题,所以来和咱们学校谈一谈合作,讲一讲发展共赢的事
。”
教务主任就问了李龙的条件。
他果然是负责这一摊
的,问的比较细。比如李龙他们的合作社距离县城多远,如果要去的话,运输谁负责,吃大锅饭啊?还是分餐,伙
标准多少?住宿怎么解决?希望学生摘多少天棉
?以及李龙他们的棉
地有多少?希望多少学生去等等。
问得很细,每一条都希望能够有
的数字
支撑。
如果不是那天李龙和合作社的人一块开会,聊了不少,恐怕现在李龙还真不一定答得
来。
教务主任一条条问,李龙这边一条一条回答,开始他有
漫不经心,但后来就开始逐条记了起来。
他能
觉到李龙这边准备的很充分,对比自己之前收到的兵团那边的条件,李龙这边也很有诚意。
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