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你班主任是谁?
张老师是一位严肃而正气凛然的老师,既让学生敬重,又让学生害怕。
“这个男同学!
对于学生之间的矛盾,有些老师可能会想着大事化小、小事化了,和稀泥。
结果现在,竟然
现了如此恶劣的追求者,居然靠诽谤、靠伤害、靠这
损害陈妍名声的歪门邪
的方式,来追求陈妍。
但萧虹却是冷冷一笑,往后退去,像是在刻意避开什么脏东西。
经历了一波又一波苦痛折磨的李明想起了萧虹的好。
……
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他以前就有一个学生,就是因为这样才,唉……
但是他不会。
你哪个班的?
要么就是全程冷脸,并不想跟他说一个字。
这
追求风气是不可取的,是错误的,是要被全
协会成员所抵制的!
他看见班级里闹哄哄的,先是眉
一皱,但
接着,听见了同学们的议论声,面
沉了
来。
“走,同学,我们去厕所说些事!”
甚至会给孩
带来一辈
的心理创伤,造成一生难以磨灭的
影,影响是非常
远的。
他们面上带笑,声音却
仄仄的:
但
为他同桌的萧虹要么不在座位上。
课间想找萧虹说话。
本要求,以德、智、
、
、劳全面提升为落脚
,积极建立提升自己、公平竞争的良好追求
系,并使之成为全校学生普遍认同和自觉遵守的规范。
这个时期的孩
很
,也很在乎自尊、尊严、他人评价。
走!
许久后,李明神
萎靡、失魂落魄,一副天塌了的样
,缓缓从办公室走了
来。
他左顾右盼,悄咪咪的掏
违禁
品——手机,一键把此事发到了协会群里,并附上了罪犯的照片,然后再悄咪咪的把手机收好
而且,若不遏制住这
错误的苗
,雪球就会越
越大。
谣言不只是会毁了孩
的
中三年,让他孤僻
向,不

,封闭自己。
结果突然,一群男生不知
从哪里冒
来,团团围住了他。
此事,必须严肃
理!
他
刻的知
言蜚语对于青
期的孩
来说,会造成多么大的伤害。
瞬间,学校各个角落的男同学蠢蠢
动,已经
好了
击准备。
“哟~明少的
我可不敢接。”
此时,一个男同学路过,撞了他一
。
她看着李明递过来的手,淡淡
:
李明此时一肚
怒火正愁没地方发
,忍不住就抓住对方的衣领。
可恶,这家伙,他是想挑衅我们后援协会吗!
这次跑完
,自己去买了两瓶
,把其中一瓶
,讨好的递给了萧虹。
他立
望向那个造谣诽谤的男生,呵斥
:
就是你造谣我们班陈妍同学的?
一开始只是造谣污蔑,后续却可能会发展成孤立霸凌,再后来后果严重的话,孩
一时想不开,甚至可能会
楼,失去一条年轻的生命!
跟我来办公室一趟!”
此时,三班的班主任张老师走了
来。
李明怀着沉重的危机
,觉得这样
去可不行。
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