今日的课程是经义,负责授课的是刘训导。刘训导是个格清瘦的老人，须发皆白但神矍铄。是那寻常人刻板印象中的老夫形象。

刘训导学问很好，但为人比较严苛, 因为其不苟言笑的格导致府学很多学都比较怕他。

每次一到他的课, 学们都是一副正襟危坐战战兢兢的模样，生怕他上课途中突然名考校自己。

而正好就是这般形——

“大学之, 在明明德，在亲民，在止于至善。此意如何见解？”

此乃《大学》首章的容。在场的学都读过。不过在如此张的氛围中，即便知答案，也难免会受到影响回答得磕磕绊绊。

如此一来便让刘训导有些不满了。看着前低着说话忍不住结的学，他的脸便不由皱成了一团。

但因为对方确实答上来了，他倒也无可指摘,只：“若日后了殿试，你在圣上面前也是这么结结的？”

那学闻言顿时羞愧地低了。

他连乡试能不能过都还不知呢, 这殿试的事他哪儿还能顾得上？

当然，这话他是不敢当着刘训导的面说的。只得躬行了一礼：“……学生今后会注意的。”

谢易观鼻鼻观心，在这略显压抑的课堂环境中神游太虚,心中思绪渐渐飘远：今日的午饭该吃什么呢？

耳旁刘训导的声音仍在继续：“坐吧。”

“善人教民七年, 亦可以即戎矣。此意如何解？谢易，你来回答。”

冷不丁听到自己的名字，谢易恍然回过神。他不明白怎么好端端的,刘训导会到自己。他明明都选了一个那么边边角角的位置了。

再加上他材瘦小，在周围一的青葱少年和玉立的青年边极其不显。照理来说应当不会注意到他才对。

可偏偏事与愿违, 本想摸鱼混完一堂课的他终究还是被刘训导叫了起来。

无奈地在心底叹息了一声，谢易随即开：“教化乃兵戎之本。教民者，非仅习御之技,更在教养礼义之心、立家国之念。七年之期，盖言教化需循序渐，非一日之功……”

孩童清脆的嗓音回在课堂，刘训导闻言不住地抚须，神中止不住的赞赏。而周围的其他学见谢易对答如，一脸镇定自若也不免打从心里到钦佩。

果真是初生犊不怕虎，面对刘训导这样的晚娘脸也能到面不改。

谢易不知其他人心所想，回答完毕后见刘训导没有其他问题便壮着胆坐了。之后，课程继续。

待到课，谢易收拾书本准备回学舍放东西时，却被刘训导突然叫住。

“人若志趣不远，心不在焉，虽学不成。”

前的老者目光定定的看着他，语重心：“谢易，你有很好的天资，切莫浪费了光啊。”

听到刘训导这话，谢易顿时明白了对方为何会在课上突然自己的名。

合着是他上课发呆走神被老师注意到了。并且，他似乎也发现了自己并没有像其他学那般全心的投到课业之中。

对方这是在他呢。

虽然心并不认同，但谢易还是对着刘训导行了一礼，拿了尊师重教的态度：“先生教训得是。学生定会铭记于心。”

刘训导看着谢易一副对不对心的模样，无声叹息着摇了摇，离开了。

府学开学后，谢易便搬到了府学的宿舍。同原先在外租赁小院与旁人互不打扰的况不同，如今和谢易同住一个院的还有几位秀才。其中，与他比邻的两位一个名叫史一舟，另一位唤作石昂。俩人一个十八，一个十九，足足比谢易大了十岁有余，也比他早一年府学。

史一舟格外向，石昂少年老成，俩人都不是那难以相与的人。即便与年龄相差如此大的谢易共一室也没有以大欺小孤立他。

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