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是这孩
的叔父。他对郑安平的利用是真的,对其救命之恩的
激也是真的。
范雎顿了顿,问:“你以为我对郑公包藏祸心?”
“不是。”嬴政否认,眉
却皱得更
。他知
这是利益
换,就像吕不韦和他父亲嬴异人那样,范雎对郑安平而言,也是“奇货可居”。

实在不是该笑的时候,可看着一个脸颊
还没褪去的孩
努力摆
严肃模样,范雎还是忍俊不禁。
“范先生如今一无所有,怎能笃定我舅父一定会帮你?”嬴政语气看似随意,耳朵却早已悄悄竖了起来。
嬴政假装看不到范雎脸上的笑容,毕竟现在是他有求于人。
“郑公救我,图的是什么?难
是我范雎此刻一文不名的
激?”范雎收起那
逗趣的心思,很快
了教导的状态。
毕竟他已经答应郑安平要将嬴政当
弟
教导。
……就是郑安平没想到范雎教给嬴政的不是识字读书,而是上来就教纵横之术。
嬴政毫不犹豫:“借先生之名,摆脱商贾贱籍。”
范雎
微微前倾,烛光在他
陷的
窝里
动:“若在
日后见信于秦王,必荐郑公共图大事。郑公自然愿意倾
助我。”
嬴政忽问:“若他已先济他人,所图已得,又为何要助你?”
“所图已得?”范雎轻轻重复,嘴角噙着一丝冷峭,“人心
壑,何时能填平?今日得一金,明日便想十金;今日为小吏,明日便望公卿。”
说完之后范雎才察觉到他面前的人只是一个稚
,后知后觉他这番话太残酷了。
“书房中的那些竹简你可读完了?”范雎见势不妙,立刻掏
了古代版本的“作业写完了吗”堵住嬴政。
嬴政:“……”
嬴政慢慢垂
,看着自己还带着孩童圆
的指尖,目
苦恼。
所以他若想得到吕不韦相助,也得拿
他父亲给不了的东西?
随后一月,郑安平在外奔波,打探秦国使者的消息;范雎则闭门不
,一边养伤,一边专心教导嬴政。
嬴政犹如掉
堆的小老虎,日日跟在范雎
后。他也不拘哪家学问,范雎敢教,他便敢学。
范雎要去秦国求仕,嬴政对秦国又怀有百般渴望,教学便多围绕秦国展开。
【你获得技能词条:秦律(白)】
【秦律(白)升级为秦律(绿)获得技能词条:法家
门(白)】
【你学会了诡辩之术】
【获得词条:纵横家
门(白)】
……
天朗气清,一列车队自秦国而来,缓缓驶
魏国都城大梁的西侧
门。
这支使团的领
官员名叫王稽,奉秦王嬴稷之命
使魏国。
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