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国庆假期前,谢知微和家里说了自己的安排。
她和贺川去了邻市旅游,两人坐了一个多小时的
铁,在湖边住了三晚。
回来后,贺川将换
来的衣服放
洗衣机,谢知微靠在床上挑选准备发给家人的照片。
他们从这里
发,又一起回到这里。
国庆假期结束后,学校恢复上课。
小组作业也
收尾阶段。
陈妍将有效问卷整理成数据表格。宋宁补充了问卷设计和样本
况,谢知微负责完成调查报告,许乔则
据报告准备课堂展示。
正式汇报那天,许乔刚走上讲台时还有些
张,讲到中间便逐渐顺畅起来。
老师看完他们整理的图表和结论,评价
:“你们选择的范围不大,但是调查对象、问题和结论能够对应起来。数据量也够支撑基本判断,作为第一次小组调查,完成得不错。”
许乔回到座位,悄悄朝几个人比了个胜利的手势。
同一周,学习
在群里公布了新成员名单。
谢知微在中间找到了自己的名字。
通知要求通过面试的新成员填写空闲时间,
周参加第一次
门会议。
群里很快刷
几十条
迎消息。
闻叙也以负责人的
份发了一条统一通知,提醒他们确认个人信息和会议地
。
随后,新成员被拉
学习
工作群。谢知微填好表格,将新群设成免打扰。
她的课程、学生会和日常生活逐渐稳定
来。
贺川那边也有了新的
展。
梁静第一次找到他以后,贺川确认过星曜娱乐和她的
份,才加上她的工作微信。
梁静
照约定,将公司资料、镜
测试
程和肖像使用说明全
发给了他。
贺川自己看了一遍,又转发给谢知微。
说明里的授权范围只限于公司
评估,测试
容不会公开发布,贺川才答应过去。
镜
测试安排在十月中旬。
谢知微那天
午有课,没有陪他一起去。
测试持续了两个多小时。
公司先让他在不同光线
拍了一组静态照片,又录制了走动、转
和面对镜
的动态画面。
后面还安排了简单的台词和肢
测试。
贺川的静态与动态镜
表现都很好。
他
期
力劳动,
协调
和动作反应也没有问题。
真正薄弱的是语言表达。
测试老师让他朗读一段文字时,他停顿了好几次。
分句
太
,他无法自然地连贯说完,重音和
绪也很生
。
面对面问答时,他的回答同样很短。
“为什么想
娱乐行业?”
“想赚钱。”
“还有呢?”
贺川沉默了一会儿:“想变得更好。”
“你觉得自己适合
演员吗?”
“不知
。”
测试老师没有继续追问,只让他换了几
方式重新表达。
测试结束后,梁静告诉他,公司还需要

评估,结果会在一周
通知。
贺川离开星曜娱乐,第一时间给谢知微发了消息。
贺川:结束了。
谢知微很快回复:怎么样?
贺川:台词不好。
谢知微:其他的呢?
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