样了。

数学是最纯粹的理科思想实验基础，是最不吃社会阅历和工程经验的，只要数学本的功底够了，越年轻越容易成绩。

比如历史上宾夕法尼亚大学的“埃尼阿克”计算机造来的时候，虽然那4名理论家都有年纪的，但其中负责工程落地的总工程师，竟然才25岁。

所以，让康拉德楚泽从大三开始，攒局拉人搞计算机，完全是可行的。历史上他从20岁到24岁那5年，都是在学建筑和土木的其他专业课，而土木系要用到的数学工，他在大三时已经学完了。

只要数学相关专业课学完，其他理和建筑类课程不学也不影响造计算机。

于是，从1929年8月开始，康拉德楚泽就开始了全力奋斗，到1929年底，他已经把脑中的设计模型和思维结构想明白了，并且了一个机械计算机的原理模型。

1930年初，他就开始制造类似于地球位面z-2计算机的继电计算机，直接用的全新采购的继电。

经过差不多14个月的奋战，到了今天，也就是1931年3月15日，“z-2”继电计算机终于完成了。

康拉德楚泽不再是单打独斗，他只要负责思想架构和机的大致设计，不需要亲自动手制造，有很多助手帮他重复的生产环节，速度自然比历史同期快得多了。

哪怕康拉德楚泽因为提前开项、年轻了好几岁，导致设计环节慢了一些，但后续的制造和验证、测试环节却加快了。

z-2计算机终于成功，也让整个团队神大振，立刻总务府联络人留的联系方式，秘密向上汇报，这才上达天听送到了鲁路修案——鲁路修总务特别代过，康拉德楚泽的这个项目，直接向他汇报，秘密实施，柏林工业大学的教授、院、校们都不得过问。

鲁路修要确保计算机就算造来了，前期也绝对保密，不能让外国人哪怕知这个东西本的存在。

否则丑国人或者布列颠尼亚人知通用计算机的存在，哪怕不知其原理，但只要得他们奋起追赶、立志自研，那也会非常不妙。

计算机这东西可不比原弹，只要让人知敌国前人造了成果，后发国家发狠死磕，还是很有可能大力奇迹的。

……

得到报告的鲁路修，便在3月15日这天午后，风尘仆仆亲自赶到柏林工大的特别研究所，接见了全功臣。

22岁的康拉德楚泽（他17岁就考上柏林工大了），激动地向总务大臣汇报：