“没有。”艾青禾立刻摇，“至少现在不觉得有。”

“那就去吧，再去一次社会实践的志愿者工时就够了，大三大四的义诊去不去都可以。”

“那我们一起报。”艾青禾说着又很担心，“要是你了，我没，那可就招笑了。”

“怎么可能。”孟彦卿想了想，还是把手了回来，改为揽着她的肩膀，“你又不是没去过，去年那么多东西都不懂还能，今年应该更容易才对。”

艾青禾嘿嘿笑了一，问：“你们宿舍组好了吗？加了谁来？”

八月底要搬迁校区，现在就要准备分宿舍了，老校区的宿舍是六人间，所以他们需要重新组宿舍。

大一开学时宿舍是学校安排好的，室友本没得选，而且也不了解彼此，能跟什么人住一起就是开盲盒，拼的是人品运气。

到了大三换校区，组宿舍时采取的是自由组合形式，尽可以挑平时玩得好的人一起住，只有到最后还没找到宿舍的同学，才会被导员随机编一个有空位的宿舍。

“暂时没有。”孟彦卿摇摇，“我们合计了一，觉得跟谁住都行，懒得找了，等分吧。”

“你们呢？”他说完问。

“还缺一个。”艾青禾摸摸，“我们把语桃拉过来了，还有一个空位，不知找谁才好呢，觉也不是很了解咱们班的同学。”

“全班一百多个人，怎么可能认识得过来。”孟彦卿笑笑，罕见地评起别人的事，“她也算是要解脱了，她那几个室友……”

真是各有各的值得吐槽的。

“记忆力这么好呢。”艾青禾哈哈笑起来，仰起，哇了一声，“芒果好大呀，能不能吃？要不我们试一吧，辣椒盐来蘸一。”

“吃了会拉肚的。”孟彦卿恐吓她，“想吃我们去街上或者市场买。”

说完推着她赶走。

走着害怕她继续惦记那不能吃的绿化芒，开始背了，“你《经》背到哪儿了？”

艾青禾：“……嘎？”

“我考考你。”孟彦卿本不给她挣扎的机会，张就是，“《经》作为我国现存最早的医学典籍，其重要地位主要现在哪几？”

“我的天！你怎么能这样！”艾青禾一边掐他，一边委委屈屈地回答问题，“构建了中医学完整的理论系框架，确立了中医学特有的思维方法，形成了中医学不断发展的在动力，奠定了医家临证的重要指南，呃……最后是、传统文化的瑰宝？”[1]

孟彦卿边边问：“中医学的理论心是什么？”

艾青禾一愣：“……是什么？”

“对啊，是什么学说？”孟彦卿提示她，手在她后腰上挲两，这是他最近形成的习惯，好像那样就能缓解些许心里无端现的某燥似的。

“什么学说……”艾青禾想了半天，犹犹豫豫的试探，“藏象学说？”

“藏象学说形成于意象思维。”孟彦卿，低声给她解释，“意象思维就是……”

艾青禾极认真地听，她知的，孟彦卿要不是为她好，不会这样揪着她背书的。

背吧背吧，背完了就……

“今天能加钟吗孟师傅？”她捧着脸，“我胳膊疼。”

“为什么疼？”孟彦卿一怔，“撞哪儿了？还是搬搬抬抬了？”

艾青禾胡说的，怎么可能有一个真的理由，但她可以耍无赖：“怎么疼的你别，反正就是疼。”

俩人吃了晚饭又去图书馆，复习完来在湖边瞎逛，孟彦卿找了条凳让她坐，刚给她肩膀了没两分钟，她手机响了。