&esp;&esp;第65章

&esp;&esp;谢钰之不知王修文这话的真假, 他只是曾经听闻程菀说起过学校有个天资很是众的孩，以为她对此有兴趣，便记了来。

&esp;&esp;程菀确实很好奇，但也只是好奇而已, 毕竟那家的孩, 也不可能送到她这个小技校来。现在更重要的是束哥儿的事, “郎君, 你可还记得束儿一岁前的事？他比起一般孩童，有没有什么比较特殊的地方？”

&esp;&esp;看着谢钰之底浮现疑惑茫然, 程菀也明白自己这话不对, 谢钰之又没带过别的孩，哪知有什么特殊的。

&esp;&esp;她举了个简单的例：“可以说……特别贴心？甚至懂事的不像同龄人。”

&esp;&esp;谢钰之思索片刻, 想起一事：“束儿一岁时，他与我一同用膳。”

&esp;&esp;他是在束哥儿一岁零三个月时离开的，军中孤寂，夜人静时, 谢钰之时常会回想家中亲人，因此对束哥儿幼时之事记得很清楚。

&esp;&esp;大娘将束哥儿看得严, 加上同谢老夫人关系不亲近，时常阻碍祖孙两人见面，有时候连谢老夫人主动提思念曾孙, 她都会以孩年纪小，外天气冷, 不得风为借拒绝。

&esp;&esp;谢老夫人不会对谢钰之说这小事，但每次束哥儿能来正院时，她都很兴，会变着法的让膳房准备好吃的。

&esp;&esp;如今的标准, 孩到了六个月就能吃辅了，谢钰之有一次去正院，正好碰到束哥儿陪老夫人在吃饭，当时他已经一岁，娘喂他吃饭，一一吃得特别香。

&esp;&esp;谢老夫人很兴，对谢钰之说：“看束儿多喜这菜，这是我前些日特意让膳房学的新菜。”

&esp;&esp;那是一糜虾仁羹，老人家觉得孩要多吃，才能壮，束哥儿表现的也确实最吃。

&esp;&esp;可等后来谢钰之回到东院，大娘带着束哥儿吃饭时，又见他在用一全素药膳。大娘说这是她儿时就吃过的，可以清目明心，健益智。

&esp;&esp;这是她作为母亲的权力，谢钰之在询问过太医，确定于无害后，就不再涉。

&esp;&esp;但这菜味很淡，谢钰之让丫鬟去膳房提一碗羹来，和谢老夫人上次喂束哥儿的一模一样。大娘只说了一句容易上火，束哥儿便看都没再往羹的方向看一，只乖乖的用着药膳，同样吃的很香。

&esp;&esp;当时谢钰之心想莫不是束哥儿味变了？可三天后再去正院，束哥儿依旧对羹不释手……

&esp;&esp;程菀听完，一双睛睁得又大又亮：“郎君真没记错？”

&esp;&esp;“没有。”谢钰之记得很清楚，因为他觉得束哥儿行为有些奇怪，询问大娘和谢老夫人，她们却说没什么，只以为正院和东院膳房手艺不一般。

&esp;&esp;“是了是了！果然是这样！”

&esp;&esp;程菀激动的直接从椅上站了起来，脑里的想法被应验，这一刻，她只觉拨云见日，心通明。

&esp;&esp;她终于知为何书中明确说了束哥儿是个天才，但这些日，她却一直不得其法。一开始她以为自己是方向错了，事实证明确实是错了，而且是大错特错！

&esp;&esp;因为她是老师，受职业影响，在听到“天才”二字，意识就会往学习相关的事上靠拢，从数学到理，再从理到生地理……她原以为多换几门学科，再不济就育学音乐，多尝试方向，总能找到束哥儿的天赋所在。

&esp;&esp;却忘记了天才从来不只有大众熟知的学习或者艺术领域，智能是多元的。

&esp;&esp;她在疑惑为何束哥儿的天赋不像铁那般明显时，又何尝不是犯了和大娘类似的错误？单纯用自己的思维去解读孩的行为，从没想过是自己的认知现了偏差。

&esp;&esp;束哥儿确实很聪慧，也的确担得上“天才”二字，只是从来没人发现他的闪光——他的天赋在人际关系方面。

&esp;&esp;从一开始见到束哥儿，程菀就发现他特别锐，不论是谁绪不对劲，他都能第一时间知并且上反应，甚至连程菀刻意的掩饰都会被他察觉到。

&esp;&esp;那时程菀猜测他是没有安全而产生的讨好行为，可如今看来，这恰恰

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