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&esp;&esp;第38章
&esp;&esp;对薛二娘来说, 这话简直跟在老虎
上
没区别,霎时,她的脸
就变了。
&esp;&esp;但谢老夫人却赶在她开
前就
:“灾荒之年,咱们这样的人家总该有些表示。我想着拿些银
去佛堂祈福, 二娘, 你随我来吧。”
&esp;&esp;程菀明白, 这是故意避开她, 有什么话要跟薛二娘单独谈。
&esp;&esp;她也没好奇,过了差不多半刻钟, 束哥儿从屋
里
来, 主动
:“母亲,我
完了。”
&esp;&esp;自从束哥儿不再抗拒纸笔, 愿意开始画日记之后,程菀就以“画得更好,才能更准确记录孵
的技巧”为由,开始教束哥儿画画。
&esp;&esp;但她教的不是古代真正的山
画, 而是以简笔漫画的形式。一来,这
圆
可
的画风, 小孩更喜
;二来,也更加形象、好学。
&esp;&esp;比如她在纸上画
拱桥的形状,就能引导着束哥儿用积木摆
来。
&esp;&esp;摆积木的时候, 既锻炼了他的空间想象力,同时, 程菀还会不动声
的去添加一些
理小知识,比如三角形为什么是最稳定的、桥
方为何要成圆拱形……
&esp;&esp;这个年纪的小孩,普遍存在注意力不集中的
况,哪怕到了一二年级, 不
老师如何诱导,底
的小学生还是跟浑
了刺一样,一会儿玩橡
,一会儿摸
发,连地上的蚂蚁都能盯着看半天,就是不愿意看书。
&esp;&esp;哪怕是规矩严格的古代,先生拿着戒尺站在课室里,小孩们嘴上摇
晃脑的读着,其实心已经飘到十里地外了——这是程菀前些日
特意去谢家族学,亲
看到的。
&esp;&esp;所以,这
一边玩一边教的形式,更能让知识真的
脑
里。
&esp;&esp;而且程菀每日教授束哥儿的时间,都是固定的,什么时候开始,什么时候结束,让他无形间养成上课的习惯。
&esp;&esp;可以这么说,在外人看来程菀只是单纯的在陪孩
玩,但应该教的,她一样也没少。
&esp;&esp;束哥儿照顾好
,程菀就带着他在桌前坐好,好像闲聊一般开
:“束哥儿可还记得曾祖母
听的戏文里,有个叫白蛇传的?”
&esp;&esp;“记得!”束哥儿忙
,“白蛇很坏,会吃人……”
&esp;&esp;现在的白蛇传还只是单纯的恐怖故事,没有缠绵悱恻的
,程菀
:“那白蛇是哪?”
&esp;&esp;“在西湖。”
&esp;&esp;程菀语气上扬:“对啦,在‘
光潋滟晴方好,山
空蒙雨亦奇’的西湖,母亲教你画镇压白蛇的雷峰塔吧。”
&esp;&esp;“碧桃?”
&esp;&esp;薛二娘从正房走
来,被谢老夫人提
了一番后,她脸
本就难看,一
来,听到程菀又在无所事事的逗孩
玩,更不
了。
&esp;&esp;偏偏周围的婢女连同她的心腹丫鬟,都听得津津有味,怎么,她为了谢家累死累活的讨不到好,程五娘就哄着孩
玩,你们还
结上了?!
&esp;&esp;“夫人。”碧桃连忙回过神。
&esp;&esp;其实她也不是故意的,就
觉大少夫人说话的语气很神奇,跟说书先生一样,莫名就将她
引了过去。
&esp;&esp;薛二娘没好气的冷哼一声,装腔作势,你程五娘就算哄孩
哄的再好,还真能越过她?等慕先生那边的事确定了,我一定要让你们大房好看!
&esp;&esp;等程菀从正院
来,粟米就
:“夫人,方才二少夫人从屋里
来,脸
很不好呢。”
&esp;&esp;但是粟米却很
兴,因为她想到了一
可能
:“夫人,老夫人是不是真的想让您掌中馈?”
&esp;&esp;不怪粟米这么想,毕竟从程菀嫁
来开始,谢老夫人似乎一直都站在她这边,甚至今天还主动提
让她跟着去粥棚看看。
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