应用和发展方面，动力要小于民企，国家不指示，许多企业的自主研发项目就很少，我国当前的技术平来说，电绣机几年前就该来了，现在不知是啥况。“而他这话让三位领袖都沉默了起来。

我国第一台电锈机，于1983年苏州紉机厂诞生，87年第一台电脑锈机诞生，二者皆只比发达国家晚了几年，这说明这类设备技术程度并不是很，至少从1979年自日本引第一台电锈机始，到83年我国自研完成，也只用了四年时间。

中国不缺人才，不缺技术，不缺市场，缺的是一个能发挥作用的新制，方叶一直说国企的问题，并不是他对国企有什么怨念，而是制不对，没有让国企发挥主观能动。

现的国企改革，就是在给国企松绑，市场竞争之，国有和地方公有制企业，必然会有步的急切需要，自主研发能力也会因此加，一个很简单的逻辑，谁能用上新技术，新设备，生产更好看的商品，自然也就有了更多的市场，这就是市场竞争制的作用之一。

因此，从这里也可以看来，工业升级不是单纯的从国外买设备、引技术，其中还包括最重要的本国工业研发新制的建立，这是一个非常大的规划，需要国家来行引导。

而对于方叶来说，全国这么多行业，无数类的设备，他不可能凭一个人就包打一切，这样的事，即便是神仙也办不到，他所能的，就是将关键技术发展起来，而第三次工业革命的心技术就是微电技术，而这在现的中国已不是问题。

中国现在缺的就是如何建立起好的制，大规模将这些新技术推广去，想到这里，方叶又发现了另一个问题。

他说:“主席，两位总理，国企改革之，新产业要发展，我国的教育制也要行一些变化。

≈ot;你说说看。“邓主席说。

方叶说:“过去，我们有二十多所综合大学实行了产业研一新制，至今已经有二十年了，整效果还是很不错的，我认为这样的制，应当推广向全国，为了一步促企业科技创新和新技术的应用，允许校办企业，也允许大学除领导外的个人创办企业。”

“校办企业能理解，若是让那些大学教授都允许办企业了，他们还能好好的开展教学工作吗?≈ot;陈总理说。

方叶回:“允许这些人创办企业，并不代表人人都能办，还是需要学校审批同意的，而这样的目的，是为了加速科技成果转化，对于那些研究人员来说，他们能赚到更多的钱，也就有了更大的研发动力。”

“这个问题涉及的面太宽。≈ot;陈总理说:≈ot;学校研究人员利用学校资源研发新技术，而后自己跑去办企业，这权责、利归谁?

方叶回:“这就需要国家来规定了，职务成果肯定归于学校啊，而比如学校同意了某教授创办个企业，那么肯定是要占份的，国家可以规范，细节问题由他们自己去协商，但无论结果如何，在这件事上，国家从始至终都是占利的。≈ot;陈总理认真思考了一，也不得不认可这一:“这倒是，无论学校与科研人员产生了怎样的分歧，但其搞来的成果，最终还是国家受益。