方叶拿起了纸牌说:“这副牌相当于某一社会阶段的质总量，它是一个恒定的量，而现在我将试着展示公平、公正和平等所带来的影响。”

方叶接着说:≈ot;整副牌共54张，为现公平，每人可以分得135张”方叶在面前垒了四叠，每叠发了13张，而后为了现公平，将其中的两张直接给撕成了四分。

他拿起自己面前的半张纸牌说:“首们请看，这现了绝对的公平，但是它带来了破坏。”

方叶将四张半截纸牌全收了起来，说:“为了避免这破坏，现在我将其全收回，并且每人重新分得到了十三张，作为分人，我实现了公正，这没问题吧?”叙和曾书记了，但方叶却将手中的四张半截纸牌举了起来:“可是，作为分人，我的手中多了一些没有分的资源，该如何理呢?”“为了现平等，我打算将它投公共事务，这没有问题吧?”曾书记再次说:“没有问题。”

方叶将四张半截纸牌放到了一旁，然后-拍手说:≈ot;好了，现在绝对化的公平、公正、平等都实现了。”

方叶摊开双掌向上平托着在空气中抓了抓，脸上却是带着-丝不知意味的笑意，说:“绝对化之后，哪怕作为分者即权利者，我的手上已空空如也，而各位所掌握的资源与我一样多。我们四人，分别相当于统治阶级、被统治阶级中农民阶级、工人阶级及其它阶级，于是一个乌托式的理想主义时代来临了，这很完，我们为它呼吧。”

三位首哪里还看不来，这表面上确实现了一完，然而这样的绝对化之后，各个阶级所获得的分完全一致，其带来的矛盾与问题将会更多。

其它三个阶级所得到的分总和远远大于统治阶级，虽然那三个阶级的基础基数很大，但是在这分之，已经对统治阶级构成事实上的挑战了，而且照这分模式，好像很公平，其实仍然不公平，因为每个阶级的基数是不一样的，工人、农民群基数远远多于另外两个阶级，其所得的分，将会被完全稀释，这样的分机制很有问题。

但是，无论是改变分量，或者是改变分方式，似乎哪一，都无法到真正的公平、公正和平等，而且就如同方叶所说，绝对化之后，所带来的缺将会更多、更大。

方叶说:≈ot;所以，我们现在可以给-个基本的结论:合理的公正分确保绝大多数况的公平与平等，才是最佳的解决途径，而非行绝对化的公平分。”

叙一脸思索，只见他微微了:“这个观确有一定的理。”

郭主任依旧没有任何表示，而曾书记也未作表示，他只是说:≈ot;现在这些都还只是一推演，科学是实践的过程，只有在的实践过程中总结的结论，才是真正的科学。”

方叶说:“这是科学的真理，我不反对。不过，如果在基本的逻辑上都已经存在弊利大小的问题了，那么还有必要行这样的实践吗?任何动对于老百姓都可能是灾难，人民更不是统治者的实验工，就算--定要实验，是否可以划定-些区域行?至少可以将风险放在可控范围之。”

这话曾书记没办法回答，他也不可能回答。方叶将这一切当成茶余闲聊，毕竟在另一个时空，网上这样的键政多了去了，但是三位首却并不这样看，政治是一个严肃的话题，至少在当的人思维中是如此。

郭主任突然说:“你似乎对我们的政策颇有微词。