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&esp;&esp;对于从未失败过的莫提雨来说,这是一个全新的
验。当时大家都发现了,蝴蝶郁闷了很多天,脸更臭了。
&esp;&esp;霁泠也注意到了,于是谨慎地给莫提雨分享了自己的作战报告,详细分析了自己的战斗风格和使用过的策略。
&esp;&esp;当然,作为竞争者,这个行为和挑衅并
战书没什么区别——至少别松和莫提雨后来都是这么告诉霁泠的。这不在霁泠的社
常识中。
&esp;&esp;但是在发现霁泠真的只是想让自己好过之后,莫提雨很快和他解除了误会。
&esp;&esp;霁泠在学院中一直受排挤和孤立,原因不外乎他这
野生动
一般的思考本能。霁泠从不在那个千变万化的社会规则之中,即便言必称规则的人如何笑他不合群,说他奇怪、缺乏共
,他也不在里面。
&esp;&esp;那就是少年的莫提雨看见的霁泠。
&esp;&esp;这样的霁泠有一双比任何人都稳定的手,他会画
绝不会歪倒的线条,会
正中靶心的、毫不颤抖的箭。
&esp;&esp;莫提雨于是也报了
击和
箭课。同时,他也发现,霁泠在输给他之后,也默默地报了他在的心理学课程和
外勘探课。
&esp;&esp;打败敌人,必先了解敌人的
。
&esp;&esp;现在这
了解有了新的实践之机。虽然是用在要一个手刻的纪念
上。
&esp;&esp;霁泠看见莫提雨从容悠闲地定
了礼
,比他自己还开心,于是又双手
兜,领着莫提雨看他发现的
大
绒小熊猫。
&esp;&esp;
得特别特别柔
,几乎可以
小朋友的安抚
,制作时也很懂得放大小熊猫的萌
,不论是大大的耳朵,还是黑乎乎的圆
睛,微张的手掌,开心张着的小嘴
,都
得很好。
&esp;&esp;莫提雨果然很喜
,他试着抱了抱。
&esp;&esp;
手的
觉特别、特别柔
。
&esp;&esp;整个人几乎陷
大的柔
中,好像回到一个温
的臂弯里,好像真的被一只
大的小熊猫扑
怀中。
&esp;&esp;莫提雨抱着,有四五秒时间没有动。
&esp;&esp;霁泠询问说:“买一个吧?”他已经料定这是莫提雨会喜
的
,他已经在莫提雨的
报掌控中更
一步了!
&esp;&esp;接
来他就可以把莫提雨和
大小熊猫一起送回酒店了,这个小熊猫绝对可以提升莫提雨的睡眠质量,对莫提雨的价值极
。这是个非常有效率的
绒玩
,他非常认可。
&esp;&esp;莫提雨抱了抱小熊猫
绒玩
,接着把它放回了货架上,摆正,又伸手摸了摸它的
。
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