朝会发言提细节

科举考试第七天上午，振州的天蒙蒙亮，船队路过，只有后兑换的两艘游艇冲过去给当地人提供新带回来适合本地的作。

船队转向，去台湾岛，一分放在那里。

所有放的都经过理，有的甚至就是小苗。

李易要求召开小朝会，跟永穆公主和小兰吃完菠萝，他回便整理材料写报告。

写完叫人抄，能省一打印纸就是一，兑换船可以用很时间，兑换打印纸和油墨算一次消耗品。

桃红、青松等人负责誊抄，一个个全用小楷写，一个字没写好，一页纸全作废。

“因大唐对外贸易发展，大唐国现货币升值况，朝廷对一些行业行补贴，货币通减少……”

李易待众人看完报告，站到屏幕前讲解，上面一堆图形和箭，指向关系。

他小一指：“造成当前况的原因有多方面，基础类产品附加值不够，百姓对新事务的接受和理解认可程度低、的发展速度慢于各地产品产速度……”

李隆基与群臣认真听，有的甚至拿起铅笔在手上的报告纸空白记两。

“保障生存必需品如粮、、等低价供给朝廷补贴政策不可动摇，当大力推动加工行业。

转变民众消费观念的同时，必须杜绝铺张浪费行为，宣传艰苦朴素神与享受生活不矛盾……”

李易继续讲，至少得说上两个小时才能把容说完。

这便是此刻大唐朝会的正常大开方式，众人不但习惯，自己阐述观也一样用此法。

李易之后提容，衣服的款式要尽量多，副产品类增加，对备经济实力的提供购买奢侈品的便利。

以神文明为主、以质文明为基础、以宣传教育为辅助，推动资通与货币通。

说白了就是让有钱的人买漂亮的鞋，好看，价格贵。

没钱的人鞋坏了补上，不丢人，咱们只是暂时经济条件差一些，咱们可以通过努力和奋斗去改变。

再，补的鞋未必难看，怎么想想办法，让坏了补的鞋比新鞋还。

“怎么能让坏的鞋比新的还好看？”

宋璟听到李易讲，觉得李易在说谎。

他知有技术叫织补，现在不少人在学，确实不错，鞋呢？

“我有准备，我随便找了个人，会修鞋的把势。郑师傅，你来。”

李易向门外喊，郑绅凛拿着三修鞋的工来，一修鞋的，一修布鞋的，一修草鞋的。

每鞋拿了两双，都是新的，草鞋可不是一天能来很多双，随便给人穿的那。

众人：“……”

你这也太随便了，随便就把郑绅凛给喊过来，整个船队技巧最厉害的人，其他差不多的人坐镇李家庄各工坊研究技术呢。

李易拿起剪刀和一双草鞋：“草鞋大拇脚指的地方容易被开，左右脚的脚踝外帮易断，我现在理。”

他说着把大拇指的地方剪开，一只鞋的帮和另一只的外帮连接剪断。

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