素质基船江

“谁帮我写来？谁帮我写来？次谁家接生我不收钱。”

问秘籍的稳婆着急了，她刚才没跟上节奏，记一分，又不敢再问第二遍。

“不收喜钱不行的，给六婶记。”

方敖声，有他家的孩放筷找笔墨纸去写。

大人家找稳婆，接生前就要给钱，图吉利。

接生后是男娃儿，赏钱翻倍，男娃儿不止传宗接代，还是劳动力。

考科举，之前女的行，后来武则天去，女官没了。

武则天如果不称周朝，天枢和女官都没问题，她相当于帮孩理朝堂。

她称帝了，她孩怎么办？她不能总活着。

稳婆负责整个产房的事，像方敖找来的稳婆，别看她们不识字，她们能学会千金方里生产的药使用。

包括婴儿腔清理，产妇各状态喝什么药。

寻常的稳婆只会开、剪刀、净的手巾。

大唐就知生孩必须消毒，开不能停，大人家好多锅一起烧。

寻常村，哪家要生孩了，邻居们帮忙烧。

“他家六婶儿，写了你能看懂？”旁边有另外的稳婆同行，开玩笑。

“我儿能看懂，我闺女也识字了。”

这位六婶、扬扬，骄傲着呢。

“明天叫我家闺女也学，又不钱。”

另一个稳婆受刺激了，看永穆公主和小兰的样，她认为她女能努力一，学学。

永穆公主的气质与寻常女不同，神态上能现来。

稳婆不懂得永穆公主的气质是其本地位成就的，尤其是现在。

“学习好，无论男女，生活中总能用上。

即便将来嫁人，有学问的和没学问的也不一样。

嫁给寻常人家的男，女方识字又会算账，必然家。”

李易鼓励，赶学，大唐需要基础。

他那时的小孩越来越聪明，老师居然把作业扔给家，反正他小时候没有。

他小时候他家没问题，老师布置作业，他不会能问任何一个家成员。

其他的人家家不会，你老师让我帮孩写作业？我有那本事我用你？

孩写作业遇到不会的题，父亲问：还没写完呢？睡不睡觉了，电灯亮着不是钱？

孩：我不会写，这里怎么作？

父亲开始动手：你问我？你上学学什么了？

后来呢，孩写作业不会了，父亲问：怎么了？不准玩游戏了哦。

孩：我不会写，这里怎么作？

父亲抢过来看看：我给你讲，好好听着啊！这么简单你居然不会，别看手机，看这儿。

在生活中有什么用？养家禽，这么少呢？查资料吧！哦！原来如此。

若连字都不认识，简单的数学公式列不来，资料怎么查？

李易对此信，实事证明过的。

非洲地区，不了地，又不是沙漠，非洲的土壤沃着呢。

他国家的维和队过去，没有蔬菜，着急，这地怎么可能不了蔬菜？

李家庄大一的孩，告诉他们这片地了东西，带其他孩一起看看，回给我个表格，我要

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