：“现在是必要的时候了吗？”

“嗯，必要的。”陶低垂帘，听着他的心慢慢加快。

郁峦这才了肩，低来将靠在她肩膀上，笑着将她更地揽怀里，闭起了睛：“好的，必要的时候可以违反规则。”

郁峦的温比她，脸颊一贴到他后，陶的心也开始不听话地加快，她在他怀里小声地提示：“喂，你也得和我说加油啊。”

“加油。”郁峦的嘴在她耳边碰了碰，气息温的。

“行了，去睡吧。”陶脸开始发，往后退了一步，慌忙从他怀抱里挣扎来，“晚安。”

“晚安。”

晚上，陶乎意料睡得好，没有失眠甚至没有梦，但一起来就乐极生悲，她在上摸到了一粘稠的。

陶弹起来一看，喃喃自语：“真服了……”

这回可真是一腚开门红了。

陶广志那个开过光的红一语成谶，例假特不合地提早来了，幸好陶不大痛经，发前保险期间吃了颗布洛芬，又用矿泉瓶了一壶温的带去考场上喝。

夏天本来就，来那个特不舒服，小腹坠坠的，又时间没得换，陶真是艰难地挨了三天，不过发挥得还不错，她会的都好好了，不会的也努力蒙了，总而言，应该算是正常发挥。

郁峦就惨了，第一科语文就有师不利。

陶其实一拿到试卷翻到作文题，她就知郁峦肯定很难写，今年的题目主题就俩字“传递”，要求里写了一句：万在传递中绵延不已，人类在传递中生生不息。技艺、经验可以传递，思想、可以传递……不限题材不限文，自拟题目。

陶的时候选择把这个大题目窄化，落在的事上，写的是祖国薪火传递的文明河。这个角度虽然看着也不小，但绝不会离题，算是很保险、中规中矩的角度，而且能写的历史名人名事特别多，从先秦诸的思想传递，到历代先贤的著书立说，再到近代先辈们浴血奋战的牺牲与传承，最后升华题，就写够了。

她写得很快，写完的时候还剩不少时间，就一边翻回前面检查选择题，一边在心里念叨：芋不知会不会写啊。不会不会，胡编造也好，凑够八百字也好，千万别空太多啊……

一考完来拿了手机，她就立给他打电话，郁峦果然纠结了很久，最后他写了个“我的数学王老师”怎么教他奥数题的。

开，他先把作文题目里那两句“万在传递中绵延不已，人类在传递中生生不息”老老实实地抄了一遍。然后，他开始写王老师怎么教他奥数题。

中间，他详细写了五百字王老师教给他的奥数学理论，最后说：“王老师把知识传递给了我，我学会了，就是传递。”

陶听得捂住了脸，但……其实没离题呢！

还写满了！很不错了！

至少分数是有一了，陶算是放了心，作文写了就行，毕竟郁峦还能加分，二十分足够弥补他在语文上的差距了。

三天考完，陶又给张家明和饶莉莉也打了电话，两人也不错，都住了压力，该怎么考就怎么考。